Dediukina Marfa Ivanovna

Place of work

Organization:
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University"
Position:
доцент
Degree:
candidate of pedagogical sciences

Author's articles(21)

Социально-психологическая ценность дошкольного детства

13.11.2015

Annotation

в данной статье раскрывается важность и ценность дошкольного возраста как важного этапа в становлении личности. Авторы обращают внимание на взаимоотношения со сверстниками, на обогащение игровой и изобразительной деятельности, а не на раннее обучение
more

Художественно-эстетическая предметная среда как условие приобщения дошкольников к культуре

07.12.2015

Annotation

в статье предметно-пространственная развивающая среда рассматривается как условие для организации деятельности общения, игры и продуктивных видов деятельности. Нами разработаны 3 модели развивающей предметной среды на основе работы: модель монокультурной среды, модель комплексной предметно- пространственной монокультурной среды, модель поликультурной среды развития и воспитания детей.
more

Формирование ценностных представлений о родном крае у детей старшего дошкольного возраста

15.12.2015

Annotation

в данной статье авторами раскрывается основное понятие «ценность», ценностное отношение к природе, при этом акцент делается на самоутверждение и самосовершенствование, которые проявляются в разных видах деятельности: речевой, изобразительной, творческой, художественной и трудовой.
more

Формирование управленческой культуры у студентов высшего профессионального образования

22.01.2016

Annotation

в статье дано определение понятия «управленческая культура», раскрыта совокупность психолого-педагогических условий, при которых наиболее эффективно происходит становление и развитие управленческой культуры студентов, представлена дидактическая система, характеризующаяся генетической связью структурных и функциональных компонентов, в основе которых лежат личностно-ориентированные отношения студентов и преподавателей.
more

Педагогические условия приобщения детей старшего дошкольного возраста к художественной литературе

11.02.2016

Annotation

в данной статье раскрыты основные педагогические условия приобщения детей старшего дошкольного возраста к художественной культуре: организация развивающей среды, использование игровых приемов, технических средств, организация праздников, совместная деятельность дошкольной образовательной среды с семьей.
more

Формирование мыслительных операций у детей среднего дошкольного возраста посредством дидактических игр

24.05.2016

Annotation

статья посвящена проблеме развития умственных способностей детей среднего дошкольного возраста. Авторы установили влияние системы дидактических игр на формирование мыслительных операций детей среднего дошкольного возраста.
more

Формирование экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством якутских народных традиций

30.05.2016

Annotation

как отмечают авторы данной статьи, на протяжении последних десятилетий необходимость экологического воспитания (образования) подрастающих поколений становится все более острой. Резко возросла необходимость воспитания у детей дошкольного возраста экологической культуры, формирования их мировоззрения и нравственности.
more

Лечебная физическая культура при заболеваниях опорно-двигательного аппарата детей дошкольного возраста

26.12.2016

Annotation

в данной статье лечебная физическая культура при заболеваниях опорно-двигательного аппарата детей дошкольного возраста. Рассматриваются этапы работы по ЛФК в профилактике и исправлении дефектов опорно-двигательного аппарата детей, предлагается тестовая карта для выявления нарушений осанки.
more

Этюды для развития эмоций дошкольников

26.12.2016

Annotation

в данной статье рассматривается методика и правила проведения этюдных тренажеров, игры-этюды на осознание и выражение основных эмоций. Авторами разработана система этюдов, подобраны и систематизированы этюды для развития эмоций для детей разных возрастных групп.
more

Педагогические условия формирования управленческой культуры у студентов высшего профессионального образования

10.02.2017

Annotation

в статье дается описание организационно-педагогических условий формирования управленческой культуры у студентов высшего профессионального образования. Раскрыты компоненты управленческой культуры.
more

Сюжетно-ролевая игра как средство социализации детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОО

07.02.2017

Annotation

в данной статье рассматривается сюжетно-ролевая игра как средство социализации детей с ОВЗ в ДОО. Раскрыты организационно-педагогические условия социализации детей с ОВЗ посредством сюжетно-ролевых игр.
more

Работа с родителями в организации игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста

06.02.2017

Annotation

статья посвящена вопросам воспитания в семье как процесса усвоения ребенком социального опыта, системы межличностных связей и отношений. Из многообразных факторов, влияющих на развитие личности ребенка, признается особая роль семьи.
more

Изобразительная деятельность как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста

21.02.2017

Annotation

в представленной статье исследователями описан опыт работы по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности.
more

Развитие физических качеств детей старшего дошкольного возраста посредством якутских подвижных игр

17.02.2017

Annotation

как отмечают авторы данной статьи, полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – эта основа формирования личности. В представленной работе рассматривается вопрос развития физических качеств детей старшего дошкольного возраста.
more

Развитие речи детей старшего дошкольного возраста посредством театрально-игровой постановки

15.02.2017

Annotation

в статье дается краткое содержание об особенностях развития речи детей дошкольного возраста, об условиях развития речи детей дошкольного возраста посредством театрально-игровой постановки.
more

Игры Марии Монтессори как средство сенсорного развития детей раннего возраста в условиях современного ДОУ

19.05.2017

Annotation

в статье описаны задачи сенсорного развития детей, игры Марии Монтессори, направленные на сенсорное развитие. Обращается внимание на необходимость взаимодействия с родителями воспитанников, проведение консультаций и бесед, посвященных сенсорному развитию ребенка. В заключение отмечается важность создания развивающей предметно-пространственной среды для сенсорного воспитания детей.
more

Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе кружковой работы «Теплые ладошки»

11.12.2017

Annotation

данная статья посвящена развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе кружковой работы «Теплые ладошки».
more

Управление методической деятельностью в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС

21.12.2017

Annotation

в статье раскрыты понятия «управление», «управление методической работой», а также основные проблемы дошкольных образовательных организаций, которые возникли в ходе реализации ФГОС.
more

Личностно ориентированный подход в развитии певческих навыков у детей дошкольного возраста

07.02.2018

Annotation

в статье раскрыты особенности развития певческих навыков у детей старшего дошкольного возраста на основе личностно-ориентированного подхода, а также педагогические условия развития певческих навыков у детей старшего дошкольного возраста на основе личностно-ориентированного подхода: учет музыкальных способностей к пению и уровень исполнительства; применение фонопедических упражнений; использование в работе приемов развития музыкальной выразительности.
more

Лего как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста

21.03.2018

Annotation

в данной статье автором описывается как происходит развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством Лего. Рассматриваются особенности внедряемой программы «ЛЕГО конструирование «Фантазеры» детей старшего дошкольного возраста.
more

Формирование самооценки у детей 5–6 лет через детско-родительские отношения

21.03.2018

Annotation

рассмотрены факторы формирования адекватной самооценки ребенка, виды самооценки. Авторами выделены особенности влияния детско-родительских отношений на самооценку детей. Проведено исследование влияния детско-родительских отношений на формирование самооценки детей дошкольного возраста. Представлены результаты этого исследования.
more