Дедюкина Марфа Ивановна

Место работы

Организация:
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова»
Должность:
доцент
Звание:
канд. пед. наук

Статьи автора(9)

Социально-психологическая ценность дошкольного детства

13.11.2015

Аннотация

в данной статье раскрывается важность и ценность дошкольного возраста как важного этапа в становлении личности. Авторы обращают внимание на взаимоотношения со сверстниками, на обогащение игровой и изобразительной деятельности, а не на раннее обучение
подробнее

Художественно-эстетическая предметная среда как условие приобщения дошкольников к культуре

07.12.2015

Аннотация

в статье предметно-пространственная развивающая среда рассматривается как условие для организации деятельности общения, игры и продуктивных видов деятельности. Нами разработаны 3 модели развивающей предметной среды на основе работы: модель монокультурной среды, модель комплексной предметно- пространственной монокультурной среды, модель поликультурной среды развития и воспитания детей.
подробнее

Формирование ценностных представлений о родном крае у детей старшего дошкольного возраста

15.12.2015

Аннотация

в данной статье авторами раскрывается основное понятие «ценность», ценностное отношение к природе, при этом акцент делается на самоутверждение и самосовершенствование, которые проявляются в разных видах деятельности: речевой, изобразительной, творческой, художественной и трудовой.
подробнее

Формирование управленческой культуры у студентов высшего профессионального образования

22.01.2016

Аннотация

в статье дано определение понятия «управленческая культура», раскрыта совокупность психолого-педагогических условий, при которых наиболее эффективно происходит становление и развитие управленческой культуры студентов, представлена дидактическая система, характеризующаяся генетической связью структурных и функциональных компонентов, в основе которых лежат личностно-ориентированные отношения студентов и преподавателей.
подробнее

Педагогические условия приобщения детей старшего дошкольного возраста к художественной литературе

11.02.2016

Аннотация

в данной статье раскрыты основные педагогические условия приобщения детей старшего дошкольного возраста к художественной культуре: организация развивающей среды, использование игровых приемов, технических средств, организация праздников, совместная деятельность дошкольной образовательной среды с семьей.
подробнее

Формирование мыслительных операций у детей среднего дошкольного возраста посредством дидактических игр

24.05.2016

Аннотация

статья посвящена проблеме развития умственных способностей детей среднего дошкольного возраста. Авторы установили влияние системы дидактических игр на формирование мыслительных операций детей среднего дошкольного возраста.
подробнее

Формирование экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством якутских народных традиций

30.05.2016

Аннотация

как отмечают авторы данной статьи, на протяжении последних десятилетий необходимость экологического воспитания (образования) подрастающих поколений становится все более острой. Резко возросла необходимость воспитания у детей дошкольного возраста экологической культуры, формирования их мировоззрения и нравственности.
подробнее

Лечебная физическая культура при заболеваниях опорно-двигательного аппарата детей дошкольного возраста

26.12.2016

Аннотация

в данной статье лечебная физическая культура при заболеваниях опорно-двигательного аппарата детей дошкольного возраста. Рассматриваются этапы работы по ЛФК в профилактике и исправлении дефектов опорно-двигательного аппарата детей, предлагается тестовая карта для выявления нарушений осанки.
подробнее

Этюды для развития эмоций дошкольников

26.12.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается методика и правила проведения этюдных тренажеров, игры-этюды на осознание и выражение основных эмоций. Авторами разработана система этюдов, подобраны и систематизированы этюды для развития эмоций для детей разных возрастных групп.
подробнее