List of publications on a keyword: «старший дошкольный возраст»
Педагогика
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Razvitie samostoiatel'nosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v igrovoi deiatel'nosti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Возникновение самостоятельности человеческой личности является результатом активной жизнедеятельности и постоянным вызовом для преодоления. Именно в процессе инициативности, адекватной самооценки и чувстве ответственности за свои поступки личность проявляет свою самостоятельность. Самостоятельный ребёнок способен высказать своё мнение и даже спорить с другими. Формирование самостоятельности происходит благодаря активной деятельности, разнообразные виды которой способствуют развитию различных её аспектов.
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Federal'nyi resursnyi tsentr psikhologicheskoi sluzhby v sisteme vysshego obrazovaniia FGBU "Rossiiskaia akademiia obrazovaniia" , Москва г
Natalia I. Konstantinova , master
net , Москва г
Shorena V. Kvitatiani
МУ МЦ "Ровесник" , Московская обл
«Развитие общих способностей старших дошкольников на этапе подготовки к школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье старший дошкольный возраст рассматривается как сенситивный период развития общих способностей ребенка в контексте подготовки к школе. Подчеркивается, что психологическое благополучие и успешность обучения ребенка в 1-м классе во многом определяются: способностью к произвольной деятельности; умением выполнять задания/инструкции взрослого; умением общаться со взрослыми и сверстниками; обладанием навыками игры по правилам в группе/команде; способностью контролировать свое поведение; владением словарным запасом и развитием речи; хорошо развитыми памятью, вниманием, образным мышлением. Представлены примеры из практической деятельности педагога дополнительного образования Квитатиани Ш.В., более 20 лет работающей в учреждении дополнительного образования по авторской комплексной развивающей программе «Ромашка». Отмечается роль родительской вовлеченности в развитии творческих способностей детей-дошкольников.
Педагогика
Zoia M. Kirgizova
MADOU "D/S 7 "Sozvezdie" , Чувашская Республика - Чувашия
«Korrektsiia trevozhnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia»
Svetlana V. Borovskaia
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
«Formirovanie predposylok finansovoi gramotnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описывается практическая деятельность по формированию основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста. Авторы делают вывод о том, что практика имеет положительный эффект на дошкольников, включая повышение уровня интеллекта, расширение кругозора, нравственное становление личности.
Institute of Psychology and Education of FSAEI of HE «Kazan (Volga region) Federal University» , Татарстан Респ
«Skazka kak sposob razvitiia myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Дошкольная педагогика
FGBOU VO "Shadrinskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Курганская обл
«Razvitie sviaznoi rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta kak psikhologo-pedagogicheskaia problema»
Педагогика
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Patrioticheskoe vospitanie starshikh doshkol'nikov»
Olga V. Trofimova
MADOU "Shikhazanskii detskii sad 1 "Iskorka" Kanashskogo MO Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Formirovanie finansovoi gramotnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta na osnove ispol'zovaniia igrovykh tekhnologii v protsesse obrazovatel'noi deiatel'nosti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос о формировании финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста на основе использования игровых технологий в процессе образовательной деятельности. Отмечается, что дошкольникам необходимо знать, что жить надо «по средствам», тратить надо, особенно на не очень нужные вещи, меньше, чем зарабатывать. И чем раньше воспитанники познакомятся с ролью денег в семейной, социальной жизни и своей собственной жизни, тем лучше у них будут сформированы оптимальные финансовые привычки.
Теория и методика дошкольного образования
Natalia N. Putintseva
МБДОУ ДС №46 "Вишенка" , Белгородская обл
«Kollektsionirovanie kak odna iz form razvitiia poznavatel'nykh sposobnostei starshikh doshkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме использования инновационных форм работы с дошкольниками. Авторы раскрывают роль интеллектуально-познавательного развития старших дошкольников средствами коллекционирования. Представлены отдельные виды коллекций и формы работы с ними. Коллекционирование ориентировано на погружение ребенка в познавательное и художественное пространство. Особое внимание уделяется взаимодействию с семьей.
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Theoretical analysis of experimental activity with sound as a means of forming cognitive activity in older preschool children»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
To date, the most important for the formation of musical creativity in older preschool age is the use of musical improvisation, as well as the formation of cognitive activity for musical creativity, therefore , theoretical aspects of experimental activity in elementary music making of older preschoolers for the formation of cognitive activity are necessary for both novice researchers, students, and practitioners of teachers, which contributes to the expansion and to deepen knowledge about children's music playing in an experiment with sound.
Дошкольная педагогика
Dar'ia V. Mogulenko
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Razvitie vnimaniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья отражает актуальный на сегодняшний день вопрос развития внимания у старших дошкольников. В статье кратко проанализирована психолого-педагогическая литература по данному вопросу. Рассмотрены основные виды внимания старших дошкольников, особенности его развития, даны рекомендации по организации учебно-воспитательной работы.
MBDOU "D/S 3 "Romashka" , Чувашская Республика - Чувашия
Tatiana S. Ilina
MBDOU "D/S 172 "L'vionok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Vospitanie sotsial'no-nravstvennykh kachestv u detei 5-7 let»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье авторы описывают проблему воспитания социально-нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Особое внимание уделено волонтерской деятельности, которая влияет на становление личности ребенка. Авторы предлагают различные добровольческие мероприятия в соответствии с возрастом детей.
Kseniia N. Sidiropulo
Valeriia S. Bobrik
MADOU "D/S 2" , Белгородская обл
«Eksperimental'naia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia poznavatel'noi aktivnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Современные педагогические технологии
Marta V. Kochetkova
MBDOU "D/S 203 "Neposedy" , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование мнемотехники в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен вопрос об использование мнемотехники в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста. Авторы отмечают, что мнемотехнические приемы облегчают процесс запоминания речевых конструкций у дошкольников, увеличивают объем наглядно-образной и словесной памяти за счет образования ассоциаций.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU "D/S 163" , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности ознакомления старших дошкольников с произведениями пейзажной живописи»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются возрастные особенности старших дошкольников в процессе восприятия произведений пейзажной живописи, изучены принципы отбора произведений искусства для рассматривания детьми. Автором представлен список репродукций картин известных художников по осенней тематике, которые были выставлены в детском саду.
Педагогика
Natalia V. Koneva
Nataliia V. Koneva
MBDOU "D/S KV 52" , Белгородская обл
«Rechevoe tvorchestvo detei starshego doshkol'nogo vozrasta kak sredstvo formirovaniia nravstvennykh tsennostei»
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
Margarita B. Musaeva
MBDOU "D/S KV 52" , Белгородская обл
Anastasiia A. Shemetova
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Razvitie u detei starshego doshkol'nogo vozrasta literaturnykh sposobnostei s primeneniem didakticheskoi igry "konstruktor skazok»
Iuliia V. Konovalenko
Svetlana V. Ledeneva
МБДОУ ДС №46 "Вишенка" , Белгородская обл
«Iskusstvennyi intellekt kak novyi podkhod k organizatsii poznavatel'no-issledovatel'skoi deiatel'nosti starshikh doshkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос об искусственном интеллекте как новом подходе к организации познавательно-исследовательской деятельности старших дошкольников: интерактивном оборудовании, навигаторах, компьютерных играх и приложениях, аудиокнигах, планшетах, смартфонах, голосовых помощниках Алиса и Siri в жизни современных детей.
Oksana V. Martynova
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
«Razvitie logicheskogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom metodiki "Shest' kubikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты применения методики «Шесть кубиков» в обучении и воспитании детей, анализируется вклад ученых в изучение данного вопроса. Особое внимание уделяется важности использования методики «Шесть кубиков» для развития логического мышления детей старшего дошкольного возраста.
MBDOU "D/S 80 "Uzhara" , Марий Эл Респ
«Kvest-igra v sportivno-patrioticheskikh igrakh starshikh doshkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье предоставлены методические рекомендации из опыта работы со старшими дошкольниками по патриотическому воспитанию с использованием квест-технологий. Также представлен опыт проведение онлайн-квестов в сообществе во Вконтакте детского сада. Статья будет полезна инструкторам по физической культуре, работающим в дошкольном образовательном учреждении.
Alla V. Larionova
MBDOU "D/S 17" g. Cheboksary , Чувашская Республика - Чувашия
«Sportivnye igry dlia doshkol'nikov na progulke»
MBU detskii sad 93 "Mishutka" , Самарская обл
«STEM-ritmika kak innovatsionnyi podkhod dlia garmonichnogo razvitiia detei s OVZ starshego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье речь идет о том, что дошкольный возраст – наилучший период для формирования личности ребенка, и от того, как ребенок проведет этот отрезок своей жизни, будет зависеть многое. Автором предложены методики применения STEM-ритмики с целью укрепления мышечного корсета, улучшения осанки и гибкости.
Социальные процессы и образование
Tamara I. Liashenko
Natalia I. Fesenko
Olga N. Andreeva , Воспитатель
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Formirovanie dukhovno-nravstvennykh kachestv u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom privlecheniia pedagogicheskogo resursa sem'i v pedagogicheskii protsess»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена такому вопросу, как духовно-нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста, где главным фактором, по мнению авторов, является развитая педагогическая культура родителей. Кроме того, при привлечении педагогического ресурса семьи в воспитательно-образовательный процесс позволяет правильно сформировать семейные ценности, гражданскую позицию, мировоззрение и нравственные ориентиры.
Исследования в образовании и образовательные практики
Valentina M. Gorshkova
Anzhelika N. Maksimova
MBDOU "D/S 179" , Чувашская Республика - Чувашия
«Siuzhetno-rolevaia igra kak sredstvo sotsializatsii detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается сюжетно-ролевая игра в контексте процесса социализации дошкольников, в частности старшего дошкольного возраста. На основе анализа исследований в этой области авторы делают вывод о том, что при правильной организации сюжетно-ролевой игры как родителями, так и педагогом, социализация окажется успешной.
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ