Развитие одаренности у детей старшего дошкольного возраста в условиях образовательной деятельности
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Preschool education: experience and future development»
- Authors:
- Dolgikh T. V. 1 , Reznik M. M. 1 , Fomenko S. A. 1
- Work direction:
- Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
- Rating:
- Article accesses:
- 1618
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBDOU "D/S 20 "Kalinka"
- APA
For citation:
Dolgikh T. V., Reznik M. M., & Fomenko S. A. (2017). Развитие одаренности у детей старшего дошкольного возраста в условиях образовательной деятельности. Preschool education: experience and future development, 24-26. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье рассмотрена проблема обучения одаренных детей. Исследованы особенности организации образовательной деятельности с одаренными детьми. Приведены примеры основных форм обучения одаренных детей.
References
- 1. Богоявленская Д.Б. Одаренный ребенок [Текст] / Д.Б. Богоявленская // Природа детской одаренности. – 2002. – №1. – 6 с.
- 2. Венгер Л.А. Программа «Одаренный ребенок» (Основные положения) / Л.А. Венгер. – М.: Новая школа, 1995. – 61 с.
- 3. Савенков А.И. Детская одаренность как теоретическая проблема [Текст] / А.И. Савенков // Начальная школа. – 2000. – №1. – 94–100 с.
- 4. Методические рекомендации для организации образовательного процесса, построения индивидуальных образовательных траекторий в образовательных учреждениях общего и дополнительного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nenuda.ru/методические-рекомендации-по-работе-с-одаренными-детьми-дл-stranica-2.html (дата обращения: 30.05.2017).
Comments(0)