Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Изучение психологической готовности детей с ограниченными возможностями здоровья к переходу в пятый класс

Proceeding
VII International Scientific and Practical Conference «Innovative trends of educational system development»
Creative commons logo
Published in:
VII International Scientific and Practical Conference «Innovative trends of educational system development»
Authors:
Krasnova S. G. 1 , Mikhailova M. M. 2
Work direction:
Психолого-педагогические аспекты образования
Rating:
Article accesses:
2024
Published in:
eLibrary.ru
1 Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia
2 БОУ ЧР «Цивильская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся c ОВЗ №1» Министерства образования и молодежной политики ЧР
For citation:
Krasnova S. G., & Mikhailova M. M. (2017). Изучение психологической готовности детей с ограниченными возможностями здоровья к переходу в пятый класс. Innovative trends of educational system development, 98-101. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье приводятся результаты исследования психологической готовности детей с ограниченными возможностями здоровья к переходу в среднее звено, представлены методические рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ при переходе с начальной школы в пятый класс.

References

  1. 1. Князева Т.Н. Психологическая система обеспечения готовности младших школьников с задержкой психического развития к обучению в основной школе в условиях интеграции в общеобразовательную среду: Дис. ... д-ра психол. наук. – Н. Новгород, 2005. – 384 с.
  2. 2. Макадей Л.И. Особенности эмоциональной сферы младших школьников с умственной отсталостью // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2010. – №9. – С. 34–42.
  3. 3. Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника / С.Я. Рубинштейн. – М., 2016. – 228 с.
  4. 4. Ульенкова У.В. Особенности устойчивости и концентации внимания у умственно отсталых учащихся младших классов / У.В. Ульенкова, Л.А. Метиева // Дефектология. –.2003. – №2. – С. 18–25.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.