telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Conference with publication of the collection [RSCI]
  3. Education and science in the modern context
  4. Самообразование педагогических кадров дошкольной о...
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Самообразование педагогических кадров дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО

Proceeding
IV International Research-to-practice conference «Education and science in the modern context»
Creative commons logo
Published in:
IV International Research-to-practice conference «Education and science in the modern context»
Authors:
Sokolova L.V. 1 , Molchanova A. V. 2
Work direction:
Педагогика
Rating:
Article accesses:
1513
Published in:
eLibrary.ru
1 SEI of HE "Moscow Region State University"
2 Research Institute of Perspective Directions and Technologies FSBEI of HE “Russian State Social University”
For citation:
Sokolova L. V., & Molchanova A. V. (2018). Самообразование педагогических кадров дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО. Education and science in the modern context, 103-107. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

В статье рассматриваются вопросы непрерывного образования педагогических кадров дошкольной образовательной организации, реализуемых на кафедре непрерывного образования института повышения квалификации и профессиональной переподготовки ГОУ ВО МО МГОУ. Авторами предложена система самообразовательной деятельности педагогов ДОО: выбор проблемы самообразования, построение этапов этой деятельности, выработка рекомендаций педагогам на каждом из этапов самообразования, раскрыты основные позиции проблемы управления самообразованием педагогов в условиях инноваций.

References

  1. 1. Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь: Для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М.: Академия, 2003. – С. 54.
  2. 2. Рубакин Н.А. Как заниматься самообразованием. – М.: Советская Россия.
  3. 3. Соколова Л.В. Самообразование педагогических кадров в общеобразовательной организации. Обучение и воспитание: методики и практика 2014/2015 учебного года: Сборник материалов XXI Международной научно-практической конференции г. Новосибирск / Л.В. Соколова, А.А. Асварова. – М.: Изд-во ЦРНС, 2015.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.