Sokolova Larisa Vladimirovna

Place of work

Organization:
SEI of HE "Moscow Region State University"
Degree:
candidate of pedagogic sciences

Author's articles(16)

Педагогический опыт воспитателя дошкольной образовательной организации

28.03.2016

Annotation

в данной работе представлены определения понятия и характеристики передового педагогического опыта. В статье описана поэтапная система работы по изучению, обобщению и описанию передового педагогического опыта в дошкольной образовательной организации.
more

Организация и содержание работы воспитателя группы продленного дня в современных условиях

28.06.2016

Annotation

в данной статье авторами рассматривается вопрос работы воспитателя группы продленного дня. В работе представлен перечень обязанностей воспитателя ГПД, а также личностные качества, которыми должен обладать педагог.
more

Личностно-возрастные предпосылки становления чести и личного достоинства воспитанников

30.01.2017

Annotation

в представленной статье исследователями рассматривается вопрос формирования чести и личного достоинства обучающихся. В работе изучается психолого-педагогическая литература, анализируются различные взгляды ученых относительно данной темы.
more

Педагогическое взаимодействие с семьей

06.07.2017

Annotation

в представленной работе исследователем рассматривается вопрос взаимодействия семьи со школой при воспитании детей. В данной статье автором выделяется ряд проблем взаимодействия с семьей, приведены также основные условия эффективности совместной деятельности педагога с родителями.
more

Адаптация первоклассников к школе

14.07.2017

Annotation

в данной статье рассмотрена проблема адаптации обучающихся к школе. Приведено определение понятия «адаптация». Перечислены внутренние и внешние факторы, оказывающие влияние на адаптацию школьников. Определены характеристики педагогических условий, обеспечивающих успешность адаптации ребенка к школе.
more

Teacher’s professional competences in the sphere of interaction with the student’s family

17.07.2017

Annotation

the article deals with the professional competence of the teacher in the sphere of interaction with the student's family. Scientists’ points of view have been studied. The authors have also analyzed the teacher's professional competence in the field of pedagogical interaction with the family.
more

Новые образовательные технологии в работе с музейным пространством

23.11.2017

Annotation

статья посвящена новым образовательным технологиям в работе с музейным пространством. Школьный музей рассматривается как пространство сохранения культурно-исторической памяти, воспитания любви к «малой Родине».
more

Взаимодействие с одаренными детьми в процессе обучения

04.12.2017

Annotation

в статье проанализированы основные понятия проблемы детской одарённости, рассмотрена степень готовности педагогов к работе с одаренными детьми школьных заведениях.
more

Методическое пространство современной школы и его влияние на развитие личностно-профессиональных качеств педагога

06.12.2017

Annotation

в статье раскрываются вопросы организации образовательного методического пространства современной школы на этапе модернизации системы образования. Подчеркивается необходимость совершенствования работы методической службы гимназии в современных условиях организации научно-методического сопровождения. Обоснована эффективность научно-методического сопровождения профессионально-личностного развития педагогов в образовательном методическом пространстве гимназии.
more

Формирование гражданской идентичности обучающихся средствами школьного музея

19.01.2018

Annotation

в статье рассмотрены формы и технологии работы школьного музея в современных условиях с точки зрения формирования гражданской идентичности, обозначены особенности идеального образа российской идентичности. Представлены отличительные черты учебного школьного музея, направленного на формирование гражданской идентичности подрастающего поколения. Рассмотрены направления серьезных трансформаций школьного музея в современных условиях.
more

Самообразование педагогических кадров дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО

19.01.2018

Annotation

в статье рассматриваются вопросы непрерывного образования педагогических кадров дошкольной образовательной организации, реализуемых на кафедре непрерывного образования института повышения квалификации и профессиональной переподготовки ГОУ ВО МО МГОУ. Авторами предложена система самообразовательной деятельности педагогов ДОО: выбор проблемы самообразования, построение этапов этой деятельности, выработка рекомендаций педагогам на каждом из этапов самообразования, раскрыты основные позиции проблемы управления самообразованием педагогов в условиях инноваций.
more

Organization of educational activities with younger students

23.11.2018

Annotation

This article raises questions of educational work in elementary school, in particular, it considers the personality-oriented approach of the teacher’s activities, discusses the forms and methods of educational activities with students
more

Igra kak vedushchii vid deiatel'nosti i sredstvo vospitaniia doshkol'nikov

26.11.2018

Annotation

в статье рассматривается игра как ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. Авторы приходят к выводу, что игра – наиболее доступный для ребенка вид деятельности, в процессе которой он входит в окружающий мир, знакомится с ним. В игровой деятельности развиваются способности к воображению, произвольной регуляции действии и чувств, приобретается опыт взаимодействия и взаимопонимания с другими.
more

Professional'noe portfolio pedagoga obshcheobrazovatel'noi organizatsii

26.12.2019

Annotation

в статье рассмотрено профессиональное портфолио педагога. Автором проанализированы преимущества внедрения данной инновации, выявлена его система, структура, система оценивания, практическая значимость. В работе отмечено повышение качества подготовки педагога, что обуславливает внедрение способов и средств представления профессиональной компетентности, чему отвечает портфолио педагога. Портфолио педагога – индивидуальная папка, в которой зафиксированы его личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития его обучающихся.
more

Reitingovaia sistema otsenki uchebnykh dostizhenii studentov pedagogicheskogo kolledzha

03.10.2022

Annotation

в статье рассматриваются сущностные характеристики рейтинговой оценки знаний, причины появления. Раскрыты достоинства и недостатки балльной системы оценивания, педагогические условия применения. Сделан вывод о том, что внедрение в образовательный процесс предложенной методики реализации рейтингового оценивания способствует повышению мотивации и качества подготовки обучающихся педагогического колледжа.
more