Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

LEGO-konstruirovanie kak sredstvo vsestoronnego razvitiia doshkol'nikov

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Pedagogical excellence and pedagogical technologies»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Pedagogical excellence and pedagogical technologies»
Authors:
Lesnykh A.O. 1 , Krivosheenko E.S. 1 , Guzhenko E. E. 1 , Gorozhankina E. S. 1
Work direction:
Дошкольная педагогика
Rating:
Article accesses:
1062
Published in:
eLibrary.ru
1 MADOU D/S 47 "Lesovichok"
For citation:
Lesnykh A. O., Krivosheenko E. S., Guzhenko E. E., & Gorozhankina E. S. (2019). LEGO-konstruirovanie kak sredstvo vsestoronnego razvitiia doshkol'nikov. Pedagogical excellence and pedagogical technologies, 213-216. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье рассмотрены основные преимущества LEGO в отличие от других конструкторов и игр. Авторами подчеркивается, что возможности, которые дает LEGO-конструирование, помогают в решении множества образовательных задач в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

References

  1. 1. Елистратова О.В. К вопросу реализации интегративного подхода в образовательном процессе ДОО / О.В. Елистратова, Н.И. Левшина // Мир детства и образование: сборник материалов VIII очно-заочной Всероссийской научно-практической конференции с приглашением представителей стран СНГ. – 2014. – С. 42–47.
  2. 2. Левшина Н.И. Использование игровых технологий в профессиональной подготовке специалистов / Н.И. Левшина // Начальная школа. – 2010. – №7. – С. 122–124.
  3. 3. Левшина Н.И. Развитие коммуникативно-речевых умений дошкольников посредством лего-конструирования / Н.И. Левшина // Мир детства и образование: сборник материалов VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой 50-летию факультета дошкольного образования. – 2013. – С. 348–353.
  4. 4. Михеева О.В. LEGO: среда, игрушка, инструмент / О.В. Михеева, П.А. Якушкин // Информатика и образование. – 2006. – №6. – С. 54–56.
  5. 5. Топоркова А.С. Организация работы по лего-конструированию / А.С. Топоркова // Воспитатель. – 2007. – №6. – С. 96–109.
  6. 6. Обучение с LEGO Education WeDo – основные виды мыслительной деятельности в процессе игры [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gosobr.ru/blog/obuchenie-s-lego-education-wedo-osnovnye-vidy-myslitelnoy-deyatelnosti-v-protsesse-igry/

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.