Metodicheskie stupeni formirovaniia khudozhestvennogo graficheskogo izobrazheniia na zaniatiiakh s det'mi mladshego shkol'nogo vozrasta
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Pedagogical excellence and pedagogical technologies»
- Author:
- Karpiuk E.N. 1
- Scientific adviser:
- Tkalich S. K.2
- Work direction:
- Педагогика общеобразовательной школы
- Rating:
- Article accesses:
- 1124
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet"
2 Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University"
2 Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University"
- APA
For citation:
Karpiuk E. N. (2020). Metodicheskie stupeni formirovaniia khudozhestvennogo graficheskogo izobrazheniia na zaniatiiakh s det'mi mladshego shkol'nogo vozrasta. Pedagogical excellence and pedagogical technologies, 65-68. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассматривается авторский подход к организации методических ступеней в процессе занятий с детьми младшего школьного возраста. Использованы принципы дидактики в авторском переложении на обучение детей рисованию с изображением графического образа идеи. Проведен анализ влияния рисунка на познавательные, эмоциональные зрительные и моторно-двигательные процессы посредством создания художественного образа под руководством учителя. Статья рекомендуется для учителей школы.
References
- 1. Гендриксон О.М. Младший школьный возраст // Психология [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psylist.net/age/00012.htm
- 2. Жуковский В.И. Теория изобразительного искусства / В.И. Жуковский. – СПб.: Алетейя, 2011. – 496 с.
- 3. Ивахнова Л.А. Развитие творческой деятельности в системе художественного образования детей // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. – 2017. – С. 94–98.
- 4. Карпова И.А. Специфика формирования художественного образа в рисунках детей старшего дошкольного возраста / И.А. Карпова // Проблемы и перспективы развития образования: материалы V Междунар. науч. конф. (Пермь, март 2014 г.). – С. 73–75 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/101/5159/ (дата обращения: 24.04.2020).
- 5. Карпюк Е.Н. Проектирование новых смыслов в дизайне детской книги в художественном образовании // Студенческий научный форум: материалы XII Международной студенческой научной конференции [Электронный ресурс]. – Режим доступа: href=«http://scienceforum.ru/2020/article/2018020870»>http://scienceforum.ru/2020/article/2018020870 (дата обращения: 28.04.2020).
- 6. Скрипникова Е.В. Художественный образ в изобразительной деятельности учащихся // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. – 2017. – С. 108–110.
- 7. Уланова С.Л. Формирование графического образа в рисунках детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных художественных техник // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – С. 71–75 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2015/65015.htm
Comments(0)