Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii, napravlennye na formirovanie modeli zdorovogo obraza zhizni u uchashchikhsia nachal'noi shkoly
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Science and education: future development»
- Authors:
- Efremenko O. F. 1 , Kostina E. V. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1102
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda
- APA
For citation:
Efremenko O. F., & Kostina E. V. (2020). Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii, napravlennye na formirovanie modeli zdorovogo obraza zhizni u uchashchikhsia nachal'noi shkoly. Science and education: future development, 37-38. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Воспитать у учащихся ответственность за свое здоровье – одна из важнейших задач современной системы образования. В статье описывается опыт работы по формированию модели здорового образа жизни у обучающихся первой ступени образования. Проанализированы здоровьесберегающие технологии, применяемые в учебном процессе.
References
- 1. Безруких М.М. Здоровьесберегающие технологии в общеобразовательной школе: методология анализа, формы, методы, опыт применения / М.М. Безруких, В.Д. Сонькина. – М.: Триада-Фарм, 2002.
- 2. Земскова В.П. Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе // Ресурсы, обзоры и новости образования. – 2011. –№9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sites.google.com/a/shko.la/ejrono_1/vypuski-zurnala/vypusk-9-mart-2011/tema-nomera---obrazovanie-i-zdorove/zdorovesberegausie-tehnologii-v-obrazovatelnom-processe (дата обращения: 11.01.2019).
- 3. Ильин М.А. Готовим ребенка к школе. – СПб.: Издательский дом «Литера», 2004.
- 4. Канукова З.А. Гносеологический анализ проблемы социального здоровья молодежи / З.А. Канукова, З.К. Малиева // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2013. – №10. – С. 132–134.
Comments(0)