Инфографика в образовательном процессе. Теоретические аспекты. Методические рекомендации
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Psychology and Pedagogy: Theoretical and Practical Potential»
- Authors:
- Shishkina T. I. 1 , Uchaikin V. A. 1 , Cherginets R. M. 1
- Work direction:
- Теория и методика общего образования
- Rating:
- Article accesses:
- 1420
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FGKOU "Ekaterinburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii
- APA
For citation:
Shishkina T. I., Uchaikin V. A., & Cherginets R. M. (2021). Инфографика в образовательном процессе. Теоретические аспекты. Методические рекомендации. Psychology and Pedagogy: Theoretical and Practical Potential, 30-33. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье представлены определения, раскрывающие сущность таких понятий, как визуализация, клиповое мышление, инфографика. Рассмотрены способы совершенствования процесса восприятия информации с помощью различных визуальных инструментов с акцентуацией на инфографику, а также дидактические возможности образовательной инфографики, приведены примеры онлайн-сервисов, программ и сайтов для создания инфографики и её составляющих компонентов.
References
- 1. Аранова С.В. К методологии визуализации учебной информации. Интеграция художественного и логического / С.В. Аранова // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. – 2011. – №2. – С.18–24.
- 2. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход / А.А. Вербицкий. – М.: Высшая. школа., 1991. – 207 с.
- 3. Кубрак Н.В. Инфографика как результат представления ученического исследования / Н.В. Кубрак [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://digital-edu.info/vyp/4/?ELEMENT_ID=1639
- 4. Лаптев В. Указ. соч. / В. Лаптев. – С. 7.
- 5. Шаталов В.Ф. Куда и как исчезли тройки. Из опыта работы школ Донецка / В.Ф. Шаталов; предисл. В.В. Давыдова. – М.: Педагогика, 1980.
Comments(0)