Работа с одаренными детьми в рамках подготовки и участия в творческих конкурсах
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Relevant lines of scientific research: theory and practice»
- Authors:
- Gerbovskaia I. S. 1 , Serenkova L. S. 2
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 762
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MDOU "D/S OV 27"
2 MDOU "D/S OV 27"
2 MDOU "D/S OV 27"
- APA
For citation:
Gerbovskaia I. S., & Serenkova L. S. (2022). Работа с одаренными детьми в рамках подготовки и участия в творческих конкурсах. Relevant lines of scientific research: theory and practice, 14-15. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Современная концепция модернизации образовательного процесса предполагает в своей основе развитие и реализацию творческого потенциала личности, так как креативность мышления, творчество, развитие воображения способствуют не только усвоению учебного материала, но и являются стимулом к самостоятельному поиску знаний и путей реализации этих знаний.
References
- 1. Винокурова Н.К. Развитие творческих способностей учащихся. – М.: Педагогический поиск, 1999.
- 2. Кошкина Н.В. Проектная деятельность учащихся и её роль в развитии одарённости.
- 3. Касперская О.В. Система работы с одарёнными детьми. – Волгоград, 2011.
- 4. Матюшкин А.М. Загадки одарённости. – М., 1992.
- 5. Матюшкин А.М. Концепция творческой одарённости // Вопросы психологии. – 1989. – №6. – С. 29–33.
- 6. Панченко И.В. Использование современных образовательных технологий в преподавании литературы и русского языка. – М., 1979.
- 7. Образовательный альманах. – 2017. – №1 (1). Сентябрь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://do.s-ba.ru/files/articles/журнал(интерактивная%20версия).pdf (дата обращения: 17.05.2022).
Comments(0)