Spetsifika t'iutorskogo soprovozhdeniia detei s narusheniem slukha
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «A breakthrough in science: development strategies»
- Author:
- Iliushina N. I. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 751
- Published in:
- eLibrary.ru
1 GKOU SKOShI 30
- APA
For citation:
Iliushina N. I. (2022). Spetsifika t'iutorskogo soprovozhdeniia detei s narusheniem slukha. A breakthrough in science: development strategies, 63-65. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Проблема тьюторского сопровождения учащихся с нарушением слуха является одной из актуальных задач современности. Образование детей с особыми возможностями здоровья требует серьезного анализа и указывает на необходимость разработки методических рекомендаций. В статье предпринята попытка раскрыть специфику работы тьютора в коррекционной школе для детей с нарушением слуха, выявить проблемные стороны во взаимодействии с учащимися, охарактеризовать основные задачи и способы их решения.
References
- 1. Боскис Р.М. Глухие и слабослышащие дети [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://topuch.ru/akademiya-pedagogicheskih-nauk-rsfsr-institut-defektologii-ins/index.html
- 2. Бурова Н.И. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями слуха в условиях инклюзивного обучения: методические рекомендации педагогам дошкольных, школьных образовательных учреждений [Электронный ресурс]. – Режим доступа: Режим доступа: http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/1898/Бурова%20Н.И.%20Псих.-пед.%20сопр.%20детей%20с%20наруш.%20слуха.pdf?sequence=1&isAllowed=y
- 3. Ковалева Т.М. Профессия «тьютор». – М.: Тверь: «СФК-офис», 2012. – 256 с.
- 4. Профессиональный стандарт. Специалист в области воспитания учреждений [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/71595630/
Comments(0)