Арт-терапия как форма психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
- Authors:
- Pavliuk O. A. 1 , Iurakova V. F. 1 , Tselovalnikova E. S. 1
- Work direction:
- Дошкольная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 595
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBDOU "D/S 52"
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье раскрыта сущность арт-терапевтического воздействия для гармоничного развития личности и коррекции психолого-педагогических проблем в развитии дошкольников.
References
- 1. Копытин А.И. Хрестоматия по психологии. Арт-терапия / А.И. Копытин. – СПб., 2019. – С. 289.
- 2. Качурина, О.И. Арт-терапия в педагогике / О.И. Качурина // Первое сентября», раздел «Школьная психологическая служба». – СПб.: Речь, 2016. – 215 с.
- 3. Лебедева Л.Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий / Л.Д. Лебедева. – СПб.: Речь, 2015. – 276 с.
- 4. Афзалова К.З. Педагогическая арт-терапия / К.З. Афзалова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/konsultaciya-dlya-vospitateley-na-temu-pedagogicheskaya-artterapiya-502882.html (дата обращения: 23.11.2022).
Comments(0)