Инновационный подход в организации занятий художественной направленности в дополнительном образовании
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
- Authors:
- Malykh E. I. 1 , Natalchenko N. V. 1 , Mysakova T. I. 1
- Work direction:
- Дополнительное (внешкольное) образование детей
- Rating:
- Article accesses:
- 559
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBU DO "Dom detskogo tvorchestva"
- APA
For citation:
Malykh E. I., Natalchenko N. V., & Mysakova T. I. (2022). Инновационный подход в организации занятий художественной направленности в дополнительном образовании. Pedagogical experience: from theory to practice, 82-83. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Статья посвящена проблеме использования современных инновационных технологий на занятиях по изобразительному искусству в дополнительном образовании. Авторами раскрыты основные задачи эстетического воспитания, методы, формы организации, этапы развития творческого процесса.
References
- 1. Алиев Ю.Б. Инновационные аспекты современной дидактической системы художественного образования школьников / Ю.Б. Алиев // Инновации в образовании. – 2006. – №6. – С. 101–110.
- 2. Асмолов А.Г. Дополнительное образование как зона ближайшего развития в России: от традиционной педагогики к педагогике развития / А.Г. Асмолов // Стенограмма межрегионального совещания-семинара по проблеме «Повышение уровня управления развитием дополнительного образования детей (Петрозаводск, 13–15 марта 1996 г.).
- 3. Современные технологии приобщения дошкольников к изобразительному искусству и развития творчества в изобразительной деятельности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mydocx.ru/11–61716.html (дата обращения: 28.11.2022).
Comments(0)