K probleme sodeistvuiushchego vzaimodeistviia subektov obrazovatel'nogo protsessa v vysshei shkole
Theses of Report
- Published in:
- Internationa Extra-murral Online Conference «Scientific Dialogue: Issues of Humanitarian Studies»
- Author:
- Chikova I. V. 1
- Work direction:
- Педагогика и психология
- Rating:
- Article accesses:
- 215
1 Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University»
- APA
For citation:
Chikova I. V. (Jan 1, 1900). K probleme sodeistvuiushchego vzaimodeistviia subektov obrazovatel'nogo protsessa v vysshei shkole. Scientific Dialogue: Issues of Humanitarian Studies. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. Retrieved April 27, 2025, from https:/interactive-plus.ru/en/article/561884/discussion_platform
- Full text
- Metrics
Abstract
Статья посвящена рассмотрению специфики реализации образовательного процесса в условиях преобразований. Автором обозначена проблема особого взаимодействия в образовательном пространстве высшей школы.
References
- 1. Ерофеева Н.Е. О роли интерактивных технологий в высшей школе / Н.Е. Ерофеева, И.В. Чикова // Успехи современной науки и образования. – 2016. – Т. 1. №12. – С. 13–15. EDN UYQNNU
- 2. Ерофеева Н.Е. Мониторинг как инструмент регулирования взаимодействия педагога и студента в вузе / Н.Е. Ерофеева, Г.А. Мелекесов, И.В. Чикова // Успехи современной науки и образования. – 2016. – Т. 4. №10. – С. 67–71. EDN XCJJIN
- 3. Ерофеева Н.Е. Мониторинг «Преподаватель глазами студентов» как инструмент регулирования профессиональной деятельности педагога и повышения качества обучения в вузе / Н.Е. Ерофеева, И.В. Чикова // Науковедение. – 2015. – Т. 7. №5 (30). – С. 188.
- 4. Курилович М.А. Модель диалогического взаимодействия в образовательном процессе вуза / М.А. Курилович [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dx.doi.org/10.20339/AM.03–16.035 (дата обращения: 23.02.2024).
- 5. Мелекесов Г.А. К проблеме интерактивного образовательного пространства вуза (по материалам мониторинга) / Г.А. Мелекесов, И.В. Чикова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры: сборник материалов Всероссийской научно-методической конференции. – 2016. – С. 2271–2275. EDN VRVYTR
Comments(0)