Воспитательный потенциал дисциплины «Педагогика высшей школы» в формировании ценностных ориентаций магистрантов
Proceeding
- Published in:
- V Международная научно-практическая конференция «Образовательная среда сегодня: стратегии развития»
- Author:
- Chemerilova I. A. 1
- Work direction:
- Образовательная среда высшего учебного заведения
- Rating:
- Article accesses:
- 1856
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”
- APA
For citation:
Chemerilova I. A. (2016). Воспитательный потенциал дисциплины «Педагогика высшей школы» в формировании ценностных ориентаций магистрантов. Образовательная среда сегодня: стратегии развития, 166-169. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье рассматривается проблема формирования ценностных ориентаций магистрантов. Автором раскрывается потенциал дисциплины «Педагогика высшей школы», а также анализируются методы и формы работы, позволяющие формировать у обучающихся общекультурные компетенции и ценностное отношение к жизни.
References
- 1. Журавлева Н.А. Динамика ценностных ориентаций личности в российском обществе / Н.А. Журавлева. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2006. – 335 с.
- 2. Караковский В.А. Стать человеком. Общечеловеческие ценности – основа целостного учебно-воспитательного процесса / В.А. Караковский. – М.: Научно-методическое объединение «Творческая педагогика», 1993. – 80 с.
- 3. Петров А.В. Ценностные предпочтения молодежи: диагностика и тенденции изменений / А.В. Петров // Социологические исследования. – 2008. – №2. – С. 83–90.
- 4. Ядов В.А Социальные трансформации в России: теории, практики. Сравнительный анализ / В.А. Ядов. – М.: Социум, 2005. – 362 с.
Comments(0)