Grona Nataliia Viktorovna

Place of work

Organization:
Прилукский гуманитарно-педагогический колледж им. И.Я. Франко
Position:
преподаватель
Degree:
candidate of pedagogical sciences

Author's articles(1)

Роль кейс-метода в процессе составления текстов учащимися младшего школьного возраста

12.01.2015

Annotation

в статье обсуждается новый поход к работе над составлением текстов учащимися младшего школьного возраста – кейс-метод. Описывается сущность кейс-метода, отмечается его преимущества при решении проблем, возникающих у учеников в процессе работы над текстом. Приводятся примеры кейс-заданий. По мнению автора, применение учителем кейс-метода во время работы повышает в целом интерес к изучаемому материалу, показывает пути практического применения теоретических знаний.
more