Kozhevnikova Natalia Ivanovna

Place of work

Organization:
MBUDO "Detskaia shkola iskusstv 1" g. Magnitogorska
Position:
преподаватель художественных дисциплин, член Союза художников России
Degree:
member of the Union of Artists of Russia

Author's articles(4)

Критерии оценки уровня колористического видения студентов университетов в условиях пленэра

08.05.2015

Annotation

данная статья посвящена проблеме оценки уровня колористического видения. Автор отмечает, что в настоящее время остро стоят проблемы качества образования, содержание и формы которого претерпели коренные изменения. В работе рассматриваются и анализируются критерии оценки качества образования в области художественных дисциплин, в частности профессиональной характеристики колористического видения в условиях пленэра. Предлагаются разработанные и уточненные критерии оценки уровня колористического видения студентов университетов в условиях пленэрной практики.
more

Цветовое конструирование как интегрирующий элемент в системе дисциплин колористического цикла

21.04.2016

Annotation

The article deals with the definition of the color construct, color identifies the role of construct in the process of learning the fine arts, communication and interaction of color cycle disciplines.
more

Изучение понимания студентами межпредметных связей в системе дисциплин колористического цикла

19.04.2017

Annotation

данная статья посвящена проблеме поиска эффективных форм развития колористического видения у студентов направления подготовки «Педагогическое образование» с двумя профилями «Изобразительное искусство и дополнительное образование». Рассматриваются вопросы теоретического понимания студентами межпредметных связей в системе дисциплин колористического цикла, а также способности переносить знания и умения в практическую творческую деятельность.
more

Акварель в развитии колористического видения на начальном этапе обучения живописи

07.05.2018

Annotation

This article examines the methodological aspects of the development of color vision at the initial stage of painting education. Various ways of solving this problem are proposed, namely, the implementation of the process of developing a color vision from various points of view, theoretical, practical and methodical. The article describes a set of exercises using the example of watercolor technique, with the help of which color problems of different levels of complexity are solved and stage by stage lead to the expected result.
more