Arnold Iuliia Alekseevna

в статье рассматриваются вопросы включения проектной деятельности в учебный процесс, которые требуют соответствующей психолого-педагогической подготовки педагогов, а также предварительного обучения обучающихся решению прикладных задач.

В статье рассматриваются вопросы использования здоровьесберегающих технологий в процессе обучения специалистов, которое способствуют формированию у студентов колледжа представления о здоровье как ценности, мотивации на ведение здорового образа жизни.