Sadykova Aigul Rafikovna

В статье рассматриваются вопросы дополнительного образования детей в рамках проекта «Экологический театр». Прослеживается тщательная работа над изучением коллективно-творческой деятельности, целью которого является формирование экологического мировоззрения и просветительская деятельность по охране окружающей среды.

в статье раскрываются особенности и результаты личностно‐ориентированного подхода в экологическом воспитании детей. Автор раскрывает используемые в своей деятельности организационные модели и формы образовательного процесса.