List of publications on a keyword: «акупунктура»


Современные технологии в образовании

Publication date: 25.02.2026
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena A. Vlasova
Marina G. Lachkova
Galina S. Kleshchevnikova
Elena P. Grishkova
MBDOU "D/S KV 40 "Kolosok" , Татарстан Респ

«Igrovaia tekhnologiia "Su-dzhok" dlia poznavatel'no-rechevogo razvitiia doshkol'nikov»

Download an article

Статья посвящена применению су-джок-терапии как нетрадиционного метода коррекции нарушений мелкой моторики и речевого развития у детей. Авторы раскрывают теоретические основы метода, описывает механизм воздействия на биологически активные точки кистей и стоп, стимулирующие речевые зоны коры головного мозга. В работе представлены практические рекомендации по использованию массажных шариков и эластичных колец в различных видах деятельности.

Дошкольная педагогика

Publication date: 17.12.2016
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Tatiana I. Kharitonova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл

«Первые занятия для самых маленьких»

Download an article

В данной статье рассмотрена проблема психолого-педагогического просвещения матерей по вопросам воспитания и развития детей раннего возраста, овладения некоторыми приемами взаимодействия с ребенком раннего возраста, умения замечать и принимать индивидуальные проявления ребенка, умения быть активным соучастником ребенка в его деятельности. Автор говорит о важности расширения знаний, касающихся игр, упражнений и других видов взаимодействия с детьми раннего возраста.

Общее направление

Publication date: 30.11.2016
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 2)
Tatiana I. Kharitonova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл

«Pervye zaniatiia dlia samykh malen'kikh»

Download an article

В данной статье рассмотрена проблема психолого-педагогического просвещения матерей по вопросам воспитания и развития детей раннего возраста и овладения некоторыми приемами взаимодействия с ребенком раннего возраста. Показано умение замечать и принимать индивидуальные проявления ребенка, быть активным соучастником ребенка в его деятельности. Автор отмечает важность расширения знаний, касающихся игр, упражнений и других видов взаимодействия с детьми раннего возраста.