List of publications on a keyword: «народно-прикладное искусство»
Теория и методика дошкольного образования в контексте современных вызовов
Marina N. Asmanova
Elena N. Sedoikina
MBDOU "Poretskii D/S "Skazka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Sovmestnyi proekt pedagogov, detei i roditelei. Oznakomlenie doshkol'nikov s traditsiiami russkogo naroda»
В работе представлен проект духовно-нравственного воспитания дошкольников через приобщение к русской национальной культуре. Цель проекта – разработать и апробировать модель воспитания дошкольников через приобщение к русской национальной культуре, направленную на развитие духовно-нравственной личности и формирование патриотического сознания. Раскрыт план реализации проекта по трём этапам (подготовительный, основной, заключительный) с указанием мероприятий, места проведения, сроков и ответственных. Сформулированы ожидаемые результаты и перспективы развития проекта.
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
Nadezhda M. Fedorova
МДОУ «Д/С №26 «Подсолнушек» , Марий Эл Респ
«Система работы МДОУ по формированию этнокультурной компетенции у детей старшего дошкольного возраста»
According to GEF TO the work of MDOU stands out the specifics of national and socio-cultural conditions, which must be carried out educational activities. Also disclosed ethno-cultural orientation activities MDOU
Дошкольная педагогика
Natalia A. Iaseneva
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Воспитание патриотического чувства через ознакомление с декоративно-прикладным искусством русского народа»
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме воспитания патриотов страны. Воспитание гражданина и патриота невозможно без знания истории своей страны, её культуры. Особая роль отводится народно-прикладному искусству как наиболее доступному для детского восприятия. Авторы статьи приходит к выводу, что духовно-нравственные традиции национальной культуры помогут воспитать патриотические качества у современного дошкольника.
Общее направление
Elvira I. Popova
Lidiia M. Drozdova
MDOBU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
«Narodno-prikladnoe iskusstvo kak sredstvo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta»
В статье затрагиваются вопросы воспитания у детей любви к прекрасному, развитию воображения и творческих способностей, для чего используются разные средства: изобразительное искусство, красота окружающей природы, музыка, художественное слово. Совершенствуя работу по развитию художественного вкуса, изобразительных умений детей в организованной образовательной деятельности, авторы статьи создали и предлагают для ознакомления читателям необходимые условия для самостоятельной художественной деятельности воспитанников вне занятий.