List of publications on a keyword: «тональность»


История и политология

Publication date: 21.09.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Sergey L. Danilchenko , academician of the RANH, academician RANS, academician of RAMT, doctor of historical sciences, professor , professor, academician of RANS, Russian Academy of Medical Technology, Russian Academy of Natural History, head of Research center of education development
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г

«Историография второй половины XX века: концептуальное осмысление исторической действительности»

Download an article

The story in its genuine ideological and world Outlook diversity is a powerful generator of development of culture and obstacle to her self-destruction. It can be provided by just a variety of concepts and positions, because truth is born in disputes, and not in the dreary consensus and uniform consensus

Педагогика высшей профессиональной школы

Publication date: 13.04.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Natalia A. Kunilova
FSBEI of HE "The Tyumen State Institute of Culture" , Тюменская обл

«Межпредметные связи и синтез искусств в подготовке к исполнению хорового произведения»

Download an article

В статье рассматривается проблема использования современных методов подготовки дирижера‐хормейстера. Автор предлагает подойти к изучению учебных либо концертных произведений с точки зрения профессиональной зрелости и личной музыкальной одаренности студента творческого вуза. Кроме того, в работе ставятся вопросы интерпретации и стиля как немаловажных аспектов подготовки к исполнению студентом произведений с хором.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Publication date: 26.11.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ekaterina N. Narbutova
МАУК ДО «ДМШ №1 им. М.П. Фролова» , Свердловская обл

«Традиции школы Дмитрия Кабалевского и инновации в работе с одаренными детьми: основы композиции в ДШИ в курсе теоретических дисциплин»

Download an article

Статья является представлением автором опыта преподавания музыкально-теоретических дисциплин в учреждениях культуры. Акцентируется внимание на проблеме преподавания курса композиции в ДШИ – следование традициям школы Д.Б. Кабалевского и применение современных инновационных образовательных технологий. В том числе, представлен опыт совместного исследования с учащимися гармонических стилей по трем теоретическим предметам: слушанию музыки, музыкальной литературе и сольфеджио. Особая роль отводится анализу современных композиционных техник и как итог – создание собственных сочинений в классе сольфеджио. Раскрывается метод развивающего обучения с точки зрения психологических принципов.