List of publications on a keyword: «легоконструирование»
Современные технологии в образовании
Tamara I. Liashenko
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Развитие пространственного мышления детей старшего дошкольного возраста посредством технологии «Легоконструирования»»
В статье раскрыты ключевые механизмы развития пространственного мышления у детей 5–7 лет средствами легоконструирования. Представлены основные компоненты пространственного мышления, этапы освоения конструирования, система заданий и критерии оценки. Эмпирические данные подтверждают эффективность технологии для формирования умений ориентироваться в пространстве, моделировать объекты и устанавливать пространственные отношения. Материал ориентирован на педагогов ДОУ.
Педагогика
Elizaveta V. Khlystova
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie tekhnologii "Legokonstruirovanie" dlia razvitiia prostranstvennogo myshleniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Статья посвящена вопросу развития пространственного мышления детей в ходе использования инновационных технологий, в том числе – «легоконструирование». Авторами отмечено, что использование лего-конструкторов способствует всестороннему развитию ребенка, формированию ключевых когнитивных и личностных качеств.
Tamara I. Liashenko
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Развитие пространственного мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством внедрения технологии «легоконструирование»»
Дошкольная педагогика
Elena A. Karpikova , учитель-логопед
Larisa A. Kromplevskaia
MDOU "D/S 39 KV" g. Magnitogorska , Челябинская обл
«Использование многофункционального пособия «Круги Луллия» по лего-конструированию»
Статья посвящена проблеме проведения занятия по лего-конструированию. Кольца Луллия – одно из средств развития интеллектуально-творческих способностей детей, предложенное авторами теории решения изобретательских задач и развития творческого воображения для использования в дошкольных учреждениях. Это пособие вносит элемент игры в непосредственную образовательную деятельность, а также помогает поддерживать интерес к изучаемому материалу.

