List of publications on a keyword: «технологическое образование»
Педагогика
MBOU "SOSh 4" Alekseevskogo gorodskogo okruga Belgorodskoi oblasti , Белгородская обл
«Proektnaia deiatel'nost' na urokakh "Trud (tekhnologii)»
В статье обобщён опыт применения метода творческих проектов на уроках «Труд (технология)». Цель – показать роль проектной деятельности в развитии личности школьников и формировании универсальных учебных действий. Раскрыты сквозные образовательные линии программы, функции учителя как консультанта, этапы работы над проектом (подготовительный, планирование, исследование, презентация) и критерии оценки изделий. Приведены примеры итоговых работ девятиклассников по обработке древесины и металла. Отмечено влияние проектной деятельности на трудовое воспитание и профессиональное самоопределение. Материал адресован учителям технологии.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Revelance of methodical education in high school future Technology teachers to organize project activity of pupils»
In this article the author defined the relevance of methodological training in modern university of bachelors in technology and pedagogical education in the implementation of project-based pupils teaching. Personal experience of the future teacher of technology, preparing for the upcoming professional activity becomes a training project. It was revealed that the methodical preparation of future teachers allows them to realize that the project activity of pupils during lessons contributes to the development of their personality traits allowing to adapt to the socio-economic conditions, developing creative thinking, the ability to see and solve the problem on their own and to construct their knowledge.
Современные педагогические технологии
Tatiana M. Gasheva
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Особенности проведения мастер-классов в технологическом образовании»
В статье освещается проблема технологии проведения мастер-классов. Авторы показывают, что мастер-класс в технологическом образовании предоставляет возможность передавать опыт практической деятельности, что в свою очередь способствует сохранению традиций, ремесел и развитию новых технологий в различных направлениях творческой деятельности.

