List of publications on a keyword: «связная устная речь»


Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 12.10.2017
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 1)
Krasotkina Olga Aleksandrovna , учитель русского языка и литературы
MBEI "G(C)ES №38" , Вологодская обл

«Развитие связной устной речи учащихся старших классов специальной (коррекционной) школы на уроках литературы»

Download an article

В данной статье рассматривается вопрос развития связной устной речи учащихся старших классов коррекционной школы на уроках литературы через работу над произведением (анализ произведения, пересказ, словарная работа, подбор пословиц и поговорок к произведению). У учащихся, которые имеют интеллектуальные нарушения, наблюдается несовершенство фонетического, лексического и грамматического строя речи, несформированность всех операций речевой деятельности. При систематической работе по развитию связной устной речи с использованием перечисленных видов деятельности, обучающиеся меньше испытывают затруднений при пересказе, ответах на вопросы, построении самостоятельных высказываний.

Publication date: 19.02.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Vist Natalia Viliamovna , старший преподаватель
Pavlodar State Pedagogical Institute , Kazakhstan

«Развитие словарного запаса у слабовидящих детей дошкольного возраста при помощи дидактических игр»

Download an article

В статье рассматривается проблема развития словарного запаса у слабовидящих детей при помощи специальных дидактических игр. Автором была проведена диагностика состояния словарного запаса у детей экспериментальной группы, сделаны соответствующие выводы.

Publication date: 19.02.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Vist Natalia Viliamovna , старший преподаватель
Pavlodar State Pedagogical Institute , Kazakhstan

«Детский фольклор как средство коррекции звукопроизношения у детей с нарушением зрения»

Download an article

В статье рассматривается детский фольклор как эффективное средство коррекции звукопроизношения и развития связной устной речи у слабовидящих детей.