List of publications on a keyword: «навык письма»


Педагогика профессиональной школы и СПО

Publication date: 27.11.2019
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Lena R. Bakirova , candidate of philological sciences
FSBEI of HE “Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation” , Башкортостан Респ

«Metodika organizatsii samostoiatel'noi raboty obuchaiushchikhsia po podgotovke k prakticheskim zaniatiiam po distsipline "Russkii iazyk kak inostrannyi»

Download an article

В статье рассматривается организация самостоятельной работы обучающихся по подготовке к практическим занятиям по русскому языку как иностранному; подробно описываются виды самостоятельной работы: отработка фонетических навыков, отработка навыков письма, повторение грамматического материала, работа над усвоением новой лексики, отработка навыков чтения, подготовка монологической и диалогической речи, чтение и перевод текстов.

Педагогические науки

Publication date: 09.03.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anastasiia A. Sedinkina
Ekaterina S. Arkhipova
FSFEI of HE “Kurgan State University” , Курганская обл

«Особенности освоения процесса письма у старших дошкольников с дизартрией»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема формирования определенных функциональных систем, важных для освоения письменной речи. Проанализированы особенности освоения письма. В работе также выявлена и обоснована необходимость предупреждения нарушения процесса письма у ребёнка в старшем дошкольном возрасте.

Общее направление

Publication date: 06.07.2016
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 6)
Olga V. Laktionova
Tatiana V. Kalugina
GBU "Gorodskoi psikhologo-pedagogicheskii tsentr" , Москва г

«Vliianie nekompensirovannogo ONR na formirovanie navyka pis'ma i chteniia u mladshikh shkol'nikov»

Download an article

В данной статье рассматриваются трудности освоения навыка чтения и письма у детей начальной школы с общим недоразвитием речи. Авторами выявляются возможные причины появления данных проблем, а также предлагаются обязательные условия, без выполнения которых овладение письмом не представляется возможным.