Список публикаций по ключевому слову: «навык письма»


Педагогика профессиональной школы и СПО

Дата публикации: 27.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бакирова Лена Рифхатовна , канд. филол. наук , доцент
ФГКОУ ВО «Уфимский юридический институт МВД России» , Башкортостан Респ

«Методика организации самостоятельной работы обучающихся по подготовке к практическим занятиям по дисциплине «Русский язык как иностранный»»

Скачать статью

В статье рассматривается организация самостоятельной работы обучающихся по подготовке к практическим занятиям по русскому языку как иностранному; подробно описываются виды самостоятельной работы: отработка фонетических навыков, отработка навыков письма, повторение грамматического материала, работа над усвоением новой лексики, отработка навыков чтения, подготовка монологической и диалогической речи, чтение и перевод текстов.

Педагогические науки

Дата публикации: 09.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сединкина Анастасия Александровна , студентка
Архипова Екатерина Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет» , Курганская обл

«Особенности освоения процесса письма у старших дошкольников с дизартрией»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема формирования определенных функциональных систем, важных для освоения письменной речи. Проанализированы особенности освоения письма. В работе также выявлена и обоснована необходимость предупреждения нарушения процесса письма у ребёнка в старшем дошкольном возрасте.

Общее направление

Дата публикации: 06.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 6)
Лактионова Ольга Васильевна , учитель-логопед
Калугина Татьяна Владимировна , учитель-логопед
ГБУ «Городской психолого-педагогический центр» , Москва г

«Влияние некомпенсированного ОНР на формирование навыка письма и чтения у младших школьников»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются трудности освоения навыка чтения и письма у детей начальной школы с общим недоразвитием речи. Авторами выявляются возможные причины появления данных проблем, а также предлагаются обязательные условия, без выполнения которых овладение письмом не представляется возможным.