List of publications on a keyword: «инклюзивность»


Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования

Publication date: 24.02.2026
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Nazgul Z. Saigafarova
Rafik R. Baigutlin , candidate of engineering sciences
FGBOU VO Sibaiskii institut (filial) "Ufimskii universitet nauki i tekhnologii" , Башкортостан Респ

«Organizing technology and computer science lessons for children with disabilities in general education institutions»

Download an article

В работе рассматриваются особенности организации уроков технологии и информатики, а также основные методы, используемые педагогами при работе с детьми с ограниченными возможностями в условиях общеобразовательных организаций.

Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)

Publication date: 27.12.2024
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Madina Z. Serikova
Gimnaziia 9 , Kazakhstan

«Biznes kak instrument dlia resheniia sotsial'nogo neravenstva»

Download an article

Исследование рассматривает роль бизнеса в решении социального неравенства через создание рабочих мест, корпоративную социальную ответственность (CSR) и инклюзивную корпоративную культуру. Анализируются формы неравенства, такие как гендерное и экономическое, и их влияние на общество. Приводятся примеры успешных инициатив компаний, таких как Patagonia и Ben & Jerry's, а также статистика, подтверждающая эффективность таких практик. В работе также обсуждаются проблемы, связанные с корпоративными интересами и доступом к ресурсам, и подчеркивается важность продолжения усилий бизнеса для создания более справедливого общества.

Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 29.11.2019
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Mariia N. Bychkova
Rimma I. Selezneva
Alena V. Novikova
MBDOU "D/S 24 "Skazka" , Тамбовская обл

«Sotsializatsiia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v usloviiakh DOU»

Download an article

В статье раскрыты особенности социализации дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Авторы формулируют условия, позволяющие успешно осуществлять коррекционную работу, включая детей с ОВЗ в образовательное пространство детского сада.