List of publications on a keyword: «полисенсорное восприятие»


Педагогика

Publication date: 06.08.2026
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga N. Popova
MBDOU "D/S 65 "Kolosok" , Белгородская обл

«Технология исследовательской деятельности в области традиционно-бытовой культуры народа как средство формирования нравственно-патриотических чувств у дошкольников 5–7 лет»

Download an article

В статье обосновывается актуальность формирования нравственно-патриотических чувств у старших дошкольников в условиях размывания традиционных ценностей и информационных вызовов. Анализируется противоречие между необходимостью личностного присвоения культурного опыта и недостаточной эффективностью вербальных методов обучения. Ведущая педагогическая идея заключается в организации исследовательской деятельности с использованием алгоритма полисенсорного восприятия, что позволяет ребенку эмоционально «прожить» элементы культуры. Работа опирается на культурологический и деятельностный подходы, а также теорию сензитивного развития. Предложенный подход направлен на превращение абстрактных знаний в устойчивые нравственные ориентиры.

Исследования в образовании и образовательные практики

Publication date: 11.11.2025
Evaluate the material Average score: 2 (Всего: 14)
Olga A. Sokolova
MBDOU "D/S 1 "Berezka" , Чувашская Республика - Чувашия

«Sistema logopedicheskoi raboty po preduprezhdeniiu narushenii pis'ma»

Download an article

В статье рассматривается проблема формирования психолого-педагогической готовности ребенка к школьному обучению с акцентом на профилактику нарушений письменной речи. Обосновывается необходимость целенаправленной работы по предупреждению дисграфии уже в дошкольном возрасте, до начала систематического обучения. Подробно описывается система опережающего коррекционно-развивающего воздействия, включающая формирование фонематических процессов, навыков языкового анализа и синтеза, развитие полисенсорной основы восприятия, лексико-грамматического строя речи, зрительно-моторной координации и пространственных представлений.