List of publications on a keyword: «клубная деятельность»
Психология
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
Kseniia A. Masterskikh
Aleksei S. Andiashvili
BU OO "Tsentr psikhologo-pedagogicheskoi, meditsinskoi i sotsial'noi pomoshchi" , Омская обл
«Iz opyta organizatsii gruppovoi raboty po razvitiiu kommunikativnykh navykov s det'mi mladshego podrostkovogo vozrasta s rasstroistvami autisticheskogo spektra»
В статье представлен опыт организации групповых встреч с детьми с РАС школьного и младшего подросткового возраста по развитию навыков коммуникации и социального взаимодействия на базе Бюджетного учреждения Омской области «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», г. Омск. Рассматривается пример подготовки к посещению музея и использования личной книги «Мы идём в музей!».
Педагогическая и коррекционная психология
MDOU "TsRR D/S 10 "Rosinka" , Томская обл
«Garmonizatsiia detsko-roditel'skikh otnoshenii cherez klubnuiu deiatel'nost'»
В статье рассматривается проблема детско-родительских отношений, которая в настоящее время является актуальной и значимой. Автор полагает, что самой эффективной формой сотрудничества с родителями является клубная деятельность. Клубная работа объединяет педагогов, родителей и детей, учитывает актуальные потребности семьи и способствует укреплению их отношений путём обмена опытом в воспитании детей.
Теория и методика дошкольного образования
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Elena A. Zakharova
Olga B. Kvakova
Guliia F. Mukhametgalieva
Elmira F. Shakirzianova
MBDOU "D/S 125 "Zateiniki" , Татарстан Респ
«Klubnaia deiatel'nost' kak odna iz form organizatsii semeinogo dosuga doshkol'nikov»
В статье раскрываются аспекты клубной деятельности как одной из форм организации семейного досуга дошкольников. Приводится опыт реализации в МБДОУ №125 «Затейники» города Набережные Челны клубной деятельности.
Теория и методика дополнительного образования детей
Margarita A. Smagina
SBEI "School №709" , Москва г
«Клубная работа педагога с родителями в условиях реализации ФГОС ДО в дошкольной организации»
В статье рассматриваются вопросы создания условий по улучшению взаимоотношений и взаимодействия между родителями, детьми и педагогами до-школьного учреждения. Автор статьи на собственном опыте демонстрирует способы объединения усилий педагогов и родителей в вопросах воспитания детей и достижения взаимопонимания между участниками воспитательного процесса посредством организации семейного клуба. Раскрываются цели и задачи клуба, описываются методы и формы работы в семейном клубе. Делается вывод об эффективности деятельности семейного клуба.