List of publications on a keyword: «развитие координации»
Физическая культура и спорт
MADOO "D/S "Rodnichok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Методическая разработка по физическому развитию «Волшебные листочки»»
В статье представлен конспект физкультурного занятия для детей старшего дошкольного возраста, направленного на развитие координации, равновесия и ловкости с использованием нетрадиционного оборудования (бумажных листочков). Описаны структура занятия, включающая вводную, основную и заключительную части, а также игровые упражнения и задания на преодоление полосы препятствий.
Педагогика
Elena G. Soloveichenko
Aleksandr A. Oleinik
FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
«Vospitanie koordinatsionnykh sposobnostei s pomoshch'iu igr i igrovykh uprazhnenii na urokakh fizicheskoi kul'tury»
В данной статье рассматривается проблема координационных способностей у школьников, а также влияние подвижных игр и упражнений на развитие координации. Делается вывод, о том, улучшению навыков координации у школьников способствуют игры, которые вызывают быстрый переход от одного действия к другому.
Коррекционная педагогика, дефектология
Anna B. Sumbaeva
ГБДОУ «Д/С №13 КВ» , Санкт-Петербург г
«Конспект НОД «В огород пойдем, овощи соберём»»
В данной статье представлен конспект НОД «В огород пойдём, овощи соберём». Своей целью авторы определяют развитие координации речи, музыки и движения, развитие общих речевых навыков с использованием элементов логоритмики
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ «Лаишевская ООШ №3» , Татарстан Респ
«Урок физической культуры во 2 классе: «Ведение мяча. Эстафета с мячом»»
Автор статьи предлагает вниманию читателей сюжетно-ролевой урок физической культуры для 2-го класса «Ведение мяча. Эстафета с мячом», проводимого с целью пропаганды здорового образа жизни, где учащиеся приобретают навыки и умения в ведении мяча, работают в парах и индивидуально, группами по 4 человека, при этом развиваются навыки коммуникативного поведения: в играх развиваются дружественные отношения, двигательные качества и умственные способности, укрепляется здоровье. Урок построен на основе системно-деятельностного подхода.