Список публикаций по ключевому слову: «»
Литература
Романенко Ирина Владимировна , заместитель директора по УР
КГУ «Научно-исследовательский специализированный Центр-школа-комплекс развивающего обучения «Восток» для одаренных детей» упра , Казахстан
«Образ пути в творчестве Абая и Б. Каирбекова»
Материал статьи освещает актуальную научную проблему, связанную с изучением национального наследия и популяризацией эстетических ценностей литературы периода независимости в истории Республики Казахстан. Вы-бранное в качестве объекта исследования литературное наследие Абая Кунанбаева и Бахыта Каирбекова позволило автору проявить свой личностный потенциал не только в области литературоведческих знаний, но и применить творческие умения и навыки, полученные в художественной школе. Проведенный творческий эксперимент в формате исследования-наблюдения позволил сформулировать выводы об особенностях визуального восприятия современной молодежью словесных образов.
МОБУ «Якутская городская национальная гимназия» , Саха /Якутия/ Респ
«Учитель перед именем твоим..»
Статья посвящена династии учителей Самсоновых. Автор рассуждает о великом призвании, которое прошло сквозь годы и закрепилось в потомках первого учителя этой фамилии.
МАОУ «Гимназия №2» , Пермский край
«Детские образы в творчестве А. Чехова и М. Зощенко»
В статье рассмотрены герои детских произведений А. Чехова и М. Зощенко, а также сопоставлены рассказы двух писателей. Путем сравнения рассказов автор приходит к заключению о том, что в творчестве М. Зощенко происходит эволюция темы детства, а у М. Чехова этого нет.
Шакиртянова Лилия Наиловна , учитель
МБОУ «СОШ №3 п.г.т. Актюбинский» Азнакаевского муниципального района , Татарстан Респ
««Бунтарь-одиночка», или Портрет современного героя»
В статье рассматриваются литературоведческие вопросы. Каков портрет нашего современника? Каков он в оценке современной русской литературы? В статье представлен опыт прочтения рассказа Захара Прилепина «Допрос», известного современного русского писателя, продолжателя традиций русской классической литературы.
Мухамадеева Зиля Ватудовна , учитель русского языка и литературы
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Диалектная лексика в рассказе В.П. Астафьева «Ночь тёмная-тёмная»»
Работа посвящена творчеству В.П. Астафьева, в частности анализу рассказа «Ночь тёмная‐тёмная» с целью толкования лексических значений диалектных слов, использованных писателем.
Махутова Татьяна Юрьевна , ученица 5 «А» класса
МАОУ «СОШ №2 с УИОП» , Бурятия Респ
Данчинова Мария Даниловна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова» , Бурятия Респ
«Отображение мифологических основ в повествовательном фольклоре бурят (на примере легенды унгинских бурят о задай шулуун)»
В статье рассмотрено мифологическое представление о богатырях – культурных героях древних бурят, на вооружении которых были небесные камни.
МАОУ СОШ №4 с УИОП , Бурятия Респ
Данчинова Мария Даниловна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова» , Бурятия Респ
«Значимость сна в обрядово-ритуальной культуре бурят (на материале устных рассказов западных бурят)»
В статье рассмотрена значимость сна в обрядовом фольклоре бурят. Авторы считают, что шаманизм определяет сон как способ получения человеком важной информации.