Список публикаций по ключевому слову: «»

Статья содержит теоретический анализ современного состояния проблемы социального и эмоционального интеллекта младших школьников и подростков в контексте гендера. Автор считает, что социальная компетентность как мальчиков, так и девочек может быть сформирована в равной степени хорошо без каких‐либо явных гендерных преимуществ.

В статье представлен анализ проблемы инфантилизма у лиц с ограниченными возможностями здоровья. Рассматриваются различные подходы к данной проблеме. Сделан акцент на нивелировании инфантильных тенденций посредством метода активного социально-психологического познания.

В статье раскрыты типичные проявления психосоматических расстройств, объясняются их психофизиологические механизмы и причины нарушений. Автор отмечает, что предупреждение психоэмоционального стресса проявляется в профилактике укрепления и охраны здоровья.

В данной статье авторы рассмотрели детский фольклор в качестве средства психокоррекции у детей с отклонениями в развитии раннего, дошкольного и младшего школьного возраста. В результате пришли к выводу о терапевтическом эффекте детского устного народного творчества, а также о его влиянии на развитие внимания, памяти и речи.

В статье дается определение слухового восприятия. Раскрывается значение слухового восприятия в познании окружающего мира. Автор приходит к выводу о том, что действие слухового анализатора подкрепляется зрительным, тактильным, двигательным и обонятельным анализаторами, а восприятие звуков служит важнейшим средством развития психики ребенка.

В статье рассматривается и анализируется существующая классификация альтернативных супружеских отношений в современных семьях. Предлагается введение нового понятия «параллельная полигамия».

В статье представлены результаты исследования гендерных стереотипов, которые показывают, что эффективность руководства практически не зависит от принадлежности руководителя к определенному полу, большей частью – от его индивидуально‐психологических особенностей, мотивации и стереотипов.

В статье рассматриваются психологические проблемы наркомании, применительно к молодежной среде, в аналитическом исследовании, в специфике статистических данных по Воронежской области. Подчеркиваются социально‐психологические условия профилактики проблемы, по критериям: здорового образа жизни, семейного воспитания, личностной устойчивости к заражению и подражанию, саморегуляции своего поведения. Промежуточные результаты исследования, выполненные в рамках социального проектирования, предусмотренного программой учебной дисциплины «Психология социально‐правовой деятельности», показывают социальную значимость поиска в решении проблемы наркомании среди подростков.

В статье рассматриваются вопросы профессионально‐психологической подготовки к несению службы в зоне антитеррористических действий. Актуализируются проблемы деятельности сотрудников мобильных отрядов особого назначения, имеющие большую общественную значимость.

Статья посвящена проблеме психологии трансформации ценностных ориентаций детей подросткового возраста в компьютерных играх. Авторы указывают, что психологические исследования компьютерных игр и соответствующей игровой зависимости в подростковом возрасте показывают психологические особенности изменения определенных ценностных ориентаций личности, приводящие в крайних проявлениях к определенному кризису ценностей подростка. Формируемые «игровые ценности» являются асоциальными, приводят к устойчивому восприятию социальных ценностей, как чуждых и ненужных. По мнению авторов, факторами такой асоциальности, формирующейся вследствие игровой зависимости от «стрелялок», агрессивных «шутеров» и «симуляторов», являются добровольная отчужденность подростка от семьи, незаметное формирование синтетических эмоций.