Список публикаций по ключевому слову: «»
Система образования
Институт математики, физики, информатики ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
Яковлева Татьяна Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Сравнение учебных программ по информатике в основной школе»
В данной работе представлен сравнительный анализ учебных программ по государственным образовательным стандартам от 2004 и 2010 годов по содержательной линии «Информационные процессы. Представление информации». Анализ проводился по двум вопросам: сравнение содержания обучения, и анализ требований к результатам обучения.
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Педагогический кадровый потенциал в условиях реформирования системы образования»
Статья посвящена анализу вопроса кадрового педагогического потенциала. Происходящие в сфере образования как в Российской Федерации, так и в регионах преобразования, диктуют новые требования к кадровому составу, требуют переосмысления подходов к кадровому обеспечению системы образования. Анализируются взгляды на данный вопрос.
АНОО ВО «Алтайская академия экономики и права» , Алтайский край
«Опыт организации экологического образования в Республике Алтай»
В статье анализируется формирование системы экологического образования в Республике Алтай. Автор статьи утверждает, что экологическая куль-тура человека начинает формироваться еще на ранних стадиях его социализации, в частности в школьные годы.
ГОУ СПО «Тульский областной колледж культуры и искусства» , Тульская обл
«Философские истоки театральной педагогики в России»
В статье описывается влияние русской религиозной философии на формирование театральной педагогики во второй половине XIX века. Рассказывается о творчестве Соловьева В.С., Бердяева Н.А. и Флоренского П.А.
ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Системономический подход в методологии познания/постижения»
Данная статья представляет краткий анализ системономического подхода в методологии познания/постижения.
УВО «Университет управления «ТИСБИ» , Татарстан Респ
«Система инклюзивного образования: особенности современного этапа развития»
В статье на материалах социологического исследования показаны основные характерные черты современного этапа развития инклюзивного образования в региональном измерении. Результаты исследования демонстрируют проблемные звенья в развитии инклюзивного образования в системе дошкольное-общее-профессиональное образование – рынок труда региона. Исследование проведено качественными методами – глубинных интервью, экспертного опроса, фокус-групп. На основании используемой методологии представлена комплексная оценка состояния отдельных параметров изучаемого феномена.
Вилисова Мария Львовна , канд. экон. наук , доцент
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Направления реформы образования в России, ее перспективы и результаты»
В статье анализируется влияние реформы образования на его эффективность в целом, раскрыты основные недостатки и перспективы преобразований.