Международная научно-практическая конференция

"Образовательная среда сегодня: теория и практика"

Выпуск 1

Оглавление

• Общая педагогика
• Иванов В.Д., Пыпина М.А., Лейман А.Д. Анимация в детском оздоровительном лагере 9-14
• Комарова Л.В. Развитие способностей у подростков 15-16
• Никитина М.В., Лаптева Е.С., Сариева А.Ж. Профессионализм учителя как моральный принцип и как основа жизненного успеха 17-18
• Селюкова Е.А., Болдырева А.А. Формирование толерантности в коллективе 19-21
• Степанкин И.А. Образование: виды, понятия, свойства 21-23
• Система образования
• Бикушев Р.Х. Методическая система учителя физической культуры 24-26
• Гренадерова Л.В. Дополнительное образование как элемент образовательной среды ребенка 26-29
• Григорьев В.Н. Некоторые аспекты формирования и стимулирования разработки интеллектуальной собственности в системе высшего образования 29-31
• Попова Е.А. Актуальные проблемы в системе высшего образования в современной России 31-34
• Рябова Т.М., Медведева Н.В. Модели организации социального партнерства в сфере образования: зарубежный и российский опыт 34-36
• Титов А.В., Пентина Ю.С. Формирование готовности к инженерно-технической деятельности обучающихся подросткового возраста 37-39
• Щербакова Е.Е. Динамика наукометрических показателей ученых воронежского государственного лесотехнического университета им. Г.Ф. Морозова 40-41
• Ярославцева Я.А., Тукова Е.А. Реформа высшего образования. Какие открываются возможности для студентов 42-43
• Современные педагогические технологии
• Гетт Ю.А., Иванова О.П. Повышение эффективности подготовки к итоговой аттестации через стратегии развития критического мышления 44-50
• Горбачёв А.В. Формирование профессиональных компетенций средствами ситуационных задач 50-52
• Курцова И.Ю. Народные игры как средство развития чувства патриотизма у старших дошкольников 53-54
• Новикова Л.С. Приемы обучения смысловому чтению на уроках в начальной школе 55-59
• Сахнова Е.А. Педагогический проект «Я и моя семья» 59-61
• Психолого-педагогические аспекты образования
• Акушева Н.Г., Лойк М.Б., Скороделова Л.А., Тузовская О.А. Игра как средство воспитания и обучения детей младшего школьного возраста 62-64
• Кузьминых А.К. Влияние стиля семейного воспитания на формирование ответственности у детей младшего школьного возраста 65-67
• Лебедева С.И. Формирование толерантных взаимоотношений младших школьников 68-69
• Румянцева С.М., Горобец Д.В. Проблемы опекунской семьи на примере РЦСССДМ Советского района 70-73
• Соболева Н.В. Интерактивная игровая технология «Разноцветные облака» как форма организации психологического сопровождения личностного и социально-коммуникативного развития дошкольников 73-76
• Образовательная среда высшего учебного заведения
• Боровик Т.Н., Белоусов И.В. Практическое применение в образовательной среде современных технологий в области соединения материалов 77-78
• Васильев А.С., Пешкова И.В. Наукометрические показатели ученых-лидеров по тематикам «Медицина и здравоохранение», «Народное образование. Педагогика», «Государство и право. Юридические науки», «Государство и право. Юридические науки», «Геология», «Сельское и лесное хозяйство», «Космические исследования», «Геофизика» 78-79
• Васильев А.С., Пешкова И.В. Особенности наукометрических показателей ученых-лидеров, сгруппированных по тематикам «Химия», «Биология», «Физика», «Машиностроение», «Геодезия», «Астрономия» 80-81
• Васильев А.С., Пешкова И.В. Факторы, способствующие формированию интеллектуальной собственности учеными университетов 82-84
• Вихарева Н.Н. Методика линейно-конструктивного рисунка ионической капители с использованием инвариантов 84-87
• Кашкин Е.В., Муравьев В.В. Современные методы оптимизации задач управления в учебном заведении высшего профессионального образования 88-90
• Крамская Н.В. Игра как эффективная форма обучения студентов-дизайнеров 90-93
• Куликова И.Г., Куликова П.С., Евдошенко И.Ю. Факторы, способствующие и препятствующие творческой самореализации личности 94-95
• Макеева Т.В. Образование как фактор формирования социального капитала у современной молодежи 96-101
• Набиев В.Ш. Гуманистические основы формирования личности и образовательные потенциалы обучающихся в вузе: компетентностный подход 101-105
• Петрова Н.Г. Роль педагогической практики в профессиональном самоопределении студентов педагогического вуза 105-108
• Рабаданова А.А. О роли самообразования в формировании личности студента 108-110
• Рабаданова А.А. Особенности формирования самообразования у студентов в процессе обучения 111-112
• Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
• Большакова Н.А., Мазяркина Н.Г., Орлова В.В. Проблема актуализации профессиональных образовательных программ с учетом регламентов WorldSkills Russia по компетенции «Дошкольное воспитание» 113-118
• Лищина Г.Н., Карпова Е.А., Глотов О.А. Сертификация профессиональных квалификаций как инструмент оценки эффективности региональной системы среднего профессионального образования 119-122
• Тюкина Е.В. Познавательная активность обучающихся на уроках физики 122-124
• Актуальные направления преподавания в современной школе
• Данилькевич А.В. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся в процессе изучения предметной области «Информатика» 125-127
• Лебедева Л.В. Матрица простейшей парной игры с нулевой суммой 127-130
• Шпак Т.В. Формирование финансовой грамотности на уроках математики 131-136
• Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
• Логунов Т.А., Логунова Л.В. Концептуальный подход к когнитивному развитию дошкольников (психолингвистический аспект) 137-140
• Садыкова М.Ю., Ларина И.В., Рудзей А.А. Образовательная развивающая среда как система целесообразно отобранных и гармонично включенных в пространство жизни детей средств, обеспечивающих успешную реализацию учебно-воспитательных целей дошкольного образования 140-142
• Юракова С.В. Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи в решении вопросов нравственного воспитания старших дошкольников 142-144
• Коррекционная педагогика, дефектология
• Дарибаев Б.У., Денисова Н.А., Ибраева М.Ж. Особенности здоровьесберегающей среды коррекционного учреждения для детей с интеллектуальной недостаточностью 145-146
• Калугина К.В. Особенности воспитания детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) 147-149
• Мажимова А.Р., Рахимова Г.А., Ыбырай Н.Ж. Проблема формирования игровой деятельности у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью 149-151
• Челебиева Г.С. Анализ исследований речевой коммуникации у детей с задержкой психического развития 151-154
• Современный урок в контексте реализации ФГОС
• Невокшонова Е.А. Клубный час «Пасха на Руси» 155-160
• Портнягина Е.П. Духовно-нравственное воспитание и развитие обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО средствами изобразительного искусства 161-162
• Компетентностный подход в образовании всех уровней
• Набиев В.Ш. Образовательная среда вуза: субъекты и объекты управления и взаимодействия 163-164
• Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
• Гималетдинова К.Р., Мулеева А.Ю., Мулеев Р.В. Инновационные технологии в работе с одарёнными детьми 165-168
• Рабаданова А.А. Влияние инновационных методов обучения на развитие творческой деятельности студента 169-171
• Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
• Баталова А.М. Реализация здоровьесберегающих технологий через использование нестандартного оборудования. Профилактика плоскостопия 172-174
• Иванов В.Д., Тарасова В.С. Проблема неправильного питания современного студента 175-178
• Князькова Е.А. Использование проектного обучения как метода современных образовательных технологий при освоении дисциплины «Физическая культура» в среднем профессиональном образовании 178-180
• Кулагин А.В., Ведяскин Ю.А., Волкова К.М. Оценка физической подготовки специалистов экстремального профиля к выполнению профессиональных задач 181-184
• Нохтунская В.А. Патриотическое воспитание дошкольников средствами физической культуры 184-187
• Самсонова М.М., Карелина Е.П. Оздоровительные технологии в образовательной деятельности 188-195
• Экономические аспекты образовательной деятельности
• Батурина О.А. Концептуальные положения развития стратегических партнерств университета на основе сетевого подхода 196-198
• Волкова Е.О., Тукова Е.А. Пути решения проблемы трудоустройства выпускников вузов на примере УрГУПС 199-200
• Кирина И.Л., Коростелёв А.А. Инновационное развитие российской экономики в условиях расширения образовательного пространства 201-208
• Панкова М.П. Конфликт руководителя и подчиненного 208-210