Imprint
IX International Scientific and Practical Conference
Issue 1
UDC 373.1.02(082)
BBC 74.202.3я43
О-23
| Reviewers: | Rano A. Kutanova, Candidate of pedagogical sciences, associate professor, head of the Research Engineering Department at the Kyrgyz State University named after I. Arabayev Stanislav P. Russkov, Candidate of pedagogical sciences, associate professor, head of the Spiritual and Moral Development Center, Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia Iskra T. Petkova, Candidate of pedagogical sciences, associate professor, head of “Social and Pharmaceutical Support” Department at the Medical University – Pleven, the Republic of Bulgaria |
| Editorial Board: | Oleg N. Shirokov, chief editor, Doctor of historical sciences, professor, dean of the History and Geography Department at FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”, member of the Public Chamber of the Chuvash Republic Lyudmila A. Abramova, Doctor of pedagogical sciences, professor, head of the Department of Pedagogics and Education Development at FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” Tatyana V. Yakovleva, executive editor, general director of the LLC "Scientific Cooperation Centre “Interactive plus” Lydia E. Vershinina, associate editor, корректор-переводчик ООО «Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» |
| Designer: | Nadezhda V. Firsova |
| О-23 | Educational environment today: development strategies : материалы Междунар. науч.–практ. конф. (Cheboksary, Apr 2, 2017). – Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC, 2017. – p. 212. – ISBN 978-5-9500127-8-5. – DOI 10.21661/a-392. |
ISBN 978-5-9500127-8-5
DOI 10.21661/a-392
В сборнике представлены статьи участников Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам стратегии развития образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.
Предназначен для широкого круга читателей.
Cheboksary , 2017
Table of contents
- Общая педагогика
- Valentin D. Ivanov, Maria A. Pypina, Anastasia D. Leiman Animation in a children's camp 9-14
- Larisa V. Komarova Развитие способностей у подростков 15-16
- Mariia V. Nikitina, Elena S. Lapteva, Agata Z. Sarieva Профессионализм учителя как моральный принцип и как основа жизненного успеха 17-18
- Ekaterina A. Seliukova, Anastasiia A. Boldyreva Формирование толерантности в коллективе 19-21
- Igor A. Stepankin Education: types, concepts, functions 21-23
- Система образования
- Rais K. Bikushev Роль физической культуры в формировании здорового образа жизни 24-26
- Larisa V. Grenaderova Дополнительное образование как элемент образовательной среды ребенка 26-29
- Valeriy N. Grigoryev Некоторые аспекты формирования и стимулирования разработки интеллектуальной собственности в системе высшего образования 29-31
- Elizaveta A. Popova Актуальные проблемы в системе высшего образования в современной России 31-34
- Tatyana M. Ryabova, Nataliia V. Medvedeva Модели организации социального партнерства в сфере образования: зарубежный и российский опыт 34-36
- Andrei V. Titov, Iuliia S. Pentina Формирование готовности к инженерно-технической деятельности обучающихся подросткового возраста 37-39
- Ekaterina E. Shcherbakova Динамика наукометрических показателей ученых воронежского государственного лесотехнического университета им. Г.Ф. Морозова 40-41
- Iana A. Iaroslavtseva, Ekaterina A. Tukova Реформа высшего образования. Какие открываются возможности для студентов 42-43
- Современные педагогические технологии
- Iuliia A. Gett, Olga P. Ivanova Повышение эффективности подготовки к итоговой аттестации через стратегии развития критического мышления 44-50
- Andrei V. Gorbachiov Формирование профессиональных компетенций средствами ситуационных задач 50-52
- Irina I. Kurtsova Народные игры как средство развития чувства патриотизма у старших дошкольников 53-54
- Liudmila S. Novikova Приемы обучения смысловому чтению на уроках в начальной школе 55-59
- Elena A. Sakhnova Педагогический проект «Я и моя семья» 59-61
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Natalia G. Akusheva, Marina B. Loik, Larisa A. Skorodelova, Olesia A. Tuzovskaia Игра как средство воспитания и обучения детей младшего школьного возраста 62-64
- Asia K. Kuzminykh Влияние стиля семейного воспитания на формирование ответственности у детей младшего школьного возраста 65-67
- Svetlana I. Lebedeva Формирование толерантных взаимоотношений младших школьников 68-69
- Svetlana M. Rumiantseva, Daniil V. Gorobets Проблемы опекунской семьи на примере РЦСССДМ Советского района 70-73
- Natalia V. Soboleva Интерактивная игровая технология «Разноцветные облака» как форма организации психологического сопровождения личностного и социально-коммуникативного развития дошкольников 73-76
- Образовательная среда высшего учебного заведения
- Tatiana N. Borovik, Ilia V. Belousov Практическое применение в образовательной среде современных технологий в области соединения материалов 77-78
- Aleksey S. Vasilyev, Irina V. Peshkova Наукометрические показатели ученых-лидеров по тематикам «Медицина и здравоохранение», «Народное образование. Педагогика», «Государство и право. Юридические науки», «Государство и право. Юридические науки», «Геология», «Сельское и лесное хозяйство», «Космические исследования», «Геофизика» 78-79
- Aleksey S. Vasilyev, Irina V. Peshkova Особенности наукометрических показателей ученых-лидеров, сгруппированных по тематикам «Химия», «Биология», «Физика», «Машиностроение», «Геодезия», «Астрономия» 80-81
- Aleksey S. Vasilyev, Irina V. Peshkova Факторы, способствующие формированию интеллектуальной собственности учеными университетов 82-84
- Natalia N. Vikhareva Методика линейно-конструктивного рисунка ионической капители с использованием инвариантов 84-87
- Evgenii V. Kashkin, Viacheslav V. Muravev Современные методы оптимизации задач управления в учебном заведении высшего профессионального образования 88-90
- Natalia V. Kramskaia Игра как эффективная форма обучения студентов-дизайнеров 90-93
- Irina G. Kulikova, Polina S. Kulikova, Ivan I. Evdoshenko Факторы, способствующие и препятствующие творческой самореализации личности 94-95
- Tatiana V. Makeeva Образование как фактор формирования социального капитала у современной молодежи 96-101
- Valery S. Nabiev Гуманистические основы формирования личности и образовательные потенциалы обучающихся в вузе: компетентностный подход 101-105
- Natalia G. Petrova Роль педагогической практики в профессиональном самоопределении студентов педагогического вуза 105-108
- Aishat A. Rabadanova О роли самообразования в формировании личности студента 108-110
- Aishat A. Rabadanova Особенности формирования самообразования у студентов в процессе обучения 111-112
- Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
- Natalia A. Bolshakova, Natalia G. Maziarkina, Valentina V. Orlova Проблема актуализации профессиональных образовательных программ с учетом регламентов WorldSkills Russia по компетенции «Дошкольное воспитание» 113-118
- Galina N. Lishchina, Elizaveta A. Karpova, Oleg A. Glotov Сертификация профессиональных квалификаций как инструмент оценки эффективности региональной системы среднего профессионального образования 119-122
- Elena V. Tiukina Познавательная активность обучающихся на уроках физики 122-124
- Актуальные направления преподавания в современной школе
- Artiom V. Danilkevich Формирование ИКТ-компетентности обучающихся в процессе изучения предметной области «Информатика» 125-127
- Larisa V. Lebedeva The matrix of the simpliest double game with a zero-sum 127-130
- Tatiana V. Shpak Формирование финансовой грамотности на уроках математики 131-136
- Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
- Timur A. Logunov, Lada V. Logunova Концептуальный подход к когнитивному развитию дошкольников (психолингвистический аспект) 137-140
- Marina I. Sadykova, Irina V. Larina, Aleksandra A. Rudzei Образовательная развивающая среда как система целесообразно отобранных и гармонично включенных в пространство жизни детей средств, обеспечивающих успешную реализацию учебно-воспитательных целей дошкольного образования 140-142
- Svetlana V. Iurakova Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи в решении вопросов нравственного воспитания старших дошкольников 142-144
- Коррекционная педагогика, дефектология
- Birzhan U. Daribaev, Natalia A. Denisova, Maral Z. Ibraeva Особенности здоровьесберегающей среды коррекционного учреждения для детей с интеллектуальной недостаточностью 145-146
- Kristina V. Kalugina Особенности воспитания детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) 147-149
- Aizhan R. Mazhimova, Gulmira A. Rakhimova, Nurgul Z. Ybyrai Проблема формирования игровой деятельности у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью 149-151
- Gulnara S. Chelebieva Анализ исследований речевой коммуникации у детей с задержкой психического развития 151-154
- Современный урок в контексте реализации ФГОС
- Elena A. Nevokshonova Клубный час «Пасха на Руси» 155-160
- Elena P. Portniagina Духовно-нравственное воспитание и развитие обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО средствами изобразительного искусства 161-162
- Компетентностный подход в образовании всех уровней
- Valery S. Nabiev Образовательная среда вуза: субъекты и объекты управления и взаимодействия 163-164
- Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
- Aishat A. Rabadanova Влияние инновационных методов обучения на развитие творческой деятельности студента 169-171
- Kamilia R. Gimaletdinova, Anastasiia I. Muleeva, Ruslan V. Muleev Инновационные технологии в работе с одарёнными детьми 165-168
- Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
- Albina M. Batalova Реализация здоровьесберегающих технологий через использование нестандартного оборудования. Профилактика плоскостопия 172-174
- Valentin D. Ivanov, Valeria S. Tarasova The problem of a modern student's unhealthy diet 175-178
- Elena A. Kniazkova Использование проектного обучения как метода современных образовательных технологий при освоении дисциплины «Физическая культура» в среднем профессиональном образовании 178-180
- Anatolii V. Kulagin, Iurii A. Vediaskin, Kseniia M. Volkova Оценка физической подготовки специалистов экстремального профиля к выполнению профессиональных задач 181-184
- Vera A. Nokhtunskaia Патриотическое воспитание дошкольников средствами физической культуры 184-187
- Marina M. Samsonova, Ekaterina P. Karelina Оздоровительные технологии в образовательной деятельности 188-195
- Экономические аспекты образовательной деятельности
- Olga A. Baturina Концептуальные положения развития стратегических партнерств университета на основе сетевого подхода 196-198
- Elena O. Volkova, Ekaterina A. Tukova Пути решения проблемы трудоустройства выпускников вузов на примере УрГУПС 199-200
- Irina L. Kirina, Aleksandr A. Korosteliov Инновационное развитие российской экономики в условиях расширения образовательного пространства 201-208
- Mariia P. Pankova Конфликт руководителя и подчиненного 208-210