Список публикаций по ключевому слову: «»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУДО «Центр внешкольной работы» Приволжского района г. Казани , Татарстан Респ
«Развитие гражданской идентичности личности средствами театрального искусства»
В данной статье рассматривается проблема развития гражданской идентичности личности. Автор приходит к выводу, что система воспитательной работы по формированию гражданской идентичности выстраивается в условиях погружения в литературно-театральную среду, что, в свою очередь, способствует осознанию своей этнической принадлежности, знанию языка, культуры своего народа, своего края, общемирового культурного наследия.
Фасхутдинова Альбина Саматовна , преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
Фазлиева Альбина Мизхатовна , преподаватель фортепиано
МБУ ДО «ДШИ» , Татарстан Респ
«Особенности развития творческого начала учащихся в детской школе искусств»
В статье рассматривается развитие детского творчества в условиях общего эстетического воспитания. Творческие способности у младших школьников проявляются в причинном мышлении и выражаются в дополнениях изображения какими-то деталями, в изменении цвета.
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
Царева Светлана Владимировна , воспитатель
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл
Белова Людмила Михайловна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Особенности организации и проведения занятий художественной направленности (на примере художественной обработки кожи)»
Статья посвящена актуальной теме приобщения учащихся к народному творчеству – художественной обработке кожи.
МАУДО г. Набережные Челны «Дом детского творчества №15» , Татарстан Респ
«Инновационные педагогические технологии как основа формирования гражданской позиции учащихся младшего школьного возраста»
В статье говорится о том, что применение современных педагогических технологий способствует обновлению содержания патриотических программ, активизации воспитания подростков – граждан Российской Федерации, как сознательных и достойных приемников отечественной культуры, истории, ценностей и традиций.
МБУДО «ДМШ №21» , Татарстан Респ
«Развитие эмоциональных способностей детей средствами хорового пения»
В статье рассматривается вопрос развития эмоциональных способностей детей средствами хорового пения. Подводя итоги различных методик и личной практики, автор отмечает важность комплексного подхода к развитию экспрессивных способностей детей, выражающихся в эмоционально-ценностном восприятии произведений хорового искусства, достигаемый посредством синтеза технических и художественно-образных аспектов при исполнении хоровых произведений.