Список публикаций по ключевому слову: «»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МДОУ «Д/С №122» , Краснодарский край
«Структурные особенности работы с детьми раннего возраста в период адаптации»
В статье рассматривается специфика работы с детьми младшего дошкольного возраста, организация сопровождения детей в период адаптации. Автор выделяет этапы работы в период адаптации детей к детскому саду, а также описывает опыт работы детского сада с родителями и детьми.
Сидельникова Татьяна Анатольевна , воспитатель
Агаркова Ирина Николаевна , воспитатель
Скоробогатых Олеся Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №61 «Семицветик» , Белгородская обл
«Внедрение ФГОС ДО в процессе обеспечения качества адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации (на примере изобразительной деятельности)»
В статье рассмотрено использование изобразительной деятельности в качестве одного из средств облегчения адаптации детей к условиям ДОУ. Авторы отмечают, что совместная изобразительная деятельность педагога и ребенка способствует художественно-эстетическому и сенсорному развитию, формирует пространственное воображение, совершенствует мелкую моторику и в целом положительно влияет на развитие дошкольников.
МДОУ «Д/С №122» , Краснодарский край
«Работа по физическому воспитанию дошкольников в сотрудничестве с их родителями»
В статье рассматриваются формы работы с детьми дошкольного возраста. Автором представлен опыт работы детского сада с родителями и детьми.
МБДОУ «Д/С №28» , Иркутская обл
«Формирование социально-бытовых навыков у младших дошкольников посредством сюжетно-дидактических игр»
В статье рассматриваются пути формирования и развития социально-бытовых навыков у детей младшего дошкольного возраста. Обобщение рассмотренных научных взглядов на значение и особенности развития социально-бытовых навыков, на возможности применения сюжетно-дидактических игры в формировании таких навыков позволило обозначить проблему и создать педагогические условия формирования социально-бытовых навыков у младших дошкольников посредством сюжетно-дидактических игр. В статье представлены результаты эмпирического исследования сформированности социально-бытовых навыков и показано, что у младших дошкольников отмечается недостаточный уровень их сформированность.
Пушкалова Маргарита Геннадьевна , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С КВ №71» , Белгородская обл
«Подвижные игры в подготовительной группе»
В статье освещаются задачи, направленные на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальны, нравственных и личных качеств, а также сохранение и укрепление здоровья детей.