Список публикаций по ключевому слову: «»
Культурология и искусствоведение
Рипанова Оксана Юрьевна , воспитатель
Германова Ольга Валерьевна , воспитатель
Скворцова Елена Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Детский сад №210» , Чувашская Республика - Чувашия
«Приобщение дошкольников к Чувашской культуре»
В статье анализируется вопрос приобщения дошкольников к чувашской культуре как средства формирования национального самосознания, толерантности и уважения к традициям в условиях многонационального региона. Рассматриваются методы реализации через дополнительное образование, игровые занятия, праздники, выставки и интеграцию языка в речь/творчество. Подчёркивается роль детского сада в сохранении наследия, развитии интереса к родному краю и гармоничной социализации.
ФГБОУ ВО «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского» , Калужская обл
«Драматургия интервью: вызовы и перспективы в обучении будущих журналистов в эпоху нейросетей»
В статье рассматривается вопрос влияния нейросетей на процесс формирования профессиональных качеств будущих журналистов в рамках практических занятий по дисциплине «Технология интервью». Исследуется влияние искусственного интеллекта на развитие коммуникативных навыков, творческих способностей и понимание этических стандартов профессии. Представлены результаты эксперимента, проведенного среди студентов направления «Журналистика» по освоении драматургии интервью, изучены сильные и слабые стороны применения нейросетей в формировании профессиональных компетенций.
Гордеева Ольга Юрьевна , воспитатель
Филиппова Надежда Сергеевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №132 «Золотая рыбка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование у дошкольников бережного отношения к культурному наследию своего народа»
В статье анализируется формирование у дошкольников бережного отношения к культурному наследию чувашского народа как ключевой задачи ДОУ в многонациональной Чувашской Республике, направленной на воспитание национального самосознания, гордости за традиции и нравственных качеств. Рассматриваются цели (познавательные, развивающие, воспитательные), методы (сюжетно-ролевые игры, фольклор, промыслы, национальный костюм, танцы, экскурсии, праздники типа Акатуй) и формы (интегрированные занятия, творческие процессы). Подчёркивается роль педагогов в передаче ценностей через восхищение красотой, уважение к труду предков и активное участие детей.
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл
«Виртуальная экскурсия как средство активизации учебного процесса и повышения культурного уровня обучающихся»
В статье анализируется виртуальная экскурсия как инновационная форма организации учебного процесса, повышающая познавательную активность, мотивацию и культурный уровень обучающихся. Рассматриваются преимущества. Подчёркивается роль в развитии критического мышления и ключевых компетенций.
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный аграрный университет им. императора Петра I» , Воронежская обл
«Учреждение должности российского морского агента в Европе во второй половине XIX века»
В статье рассматривается вопрос о причинах, побудивших российские власти учредить должность морского агента в европейских (и не только) странах. Содержатся краткие сведения о функциях агентов и о результатах их деятельности.
МБУДО «Юность» , Белгородская обл
«Народные ремёсла и промыслы. Развитие кузнечного ремесла в России»
В статье представлена методическая разработка занятия для детей 10–17 лет по ознакомлению с народными ремёслами России. В рамках занятия предусмотрено ознакомление со следующими темами: возникновение и развитие кузнечного ремесла; особенности ремесла, технологии изготовления изделий; устройство кузницы; профессии кузница, интересные факты, а также кузнечное ремесло в фольклорных произведениях и литературе. В занятие включены квиз-игры и мастер-класс по чеканке. Методическая разработка рекомендована для занятий по изобразительной деятельности, окружающего мира, внеурочной деятельности, музейно-тематических занятий в школьном музее, для школьных и оздоровительных лагерей.