Список публикаций по ключевому слову: «»
История и обществознание
Пикус Людмила Богдановна , учитель
МБОУ «Школа №1 им. В.И. Муравленко» , Ямало-Ненецкий АО
«Имидж»
Вопрос формирования собственного имиджа в настоящее время волнует молодое поколение. В данной статье предпринята попытка выявления факторов, влияющих на формирование имиджа девочек-подростков города Муравленко.
Бердникова Анна Геннадьевна , канд. филол. наук , педагог-психолог
МАОУ «ОЦ – гимназия №6 «Горностай» , Новосибирская обл
«Формирование компьютерной зависимости у школьников»
В статье затрагиваются вопросы замены современными подростками живого общения на виртуальное, приводятся результаты опроса среди детей разного возраста на предмет формирования компьютерной зависимости.
Бекреева Инна Леонидовна , учитель психологии, зам. директора по УВР, почетный работник общего образования
МБОУ «Лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И.» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Функциональные особенности тегов учителей (на примере уроков учителей лицея Хисматулина В.И.)»
В исследовании представлены результаты изучения ключевых слов, употребляемых педагогами на уроках. Основные методы: лингвистическое наблюдение, классификация, теоретический анализ. Опираясь на стратегии педагогического дискурса по В.И. Карасику, авторы работы классифицировали слова учителей и выяснили, что большинство слов на уроке носят организационный характер. В облако тегов (наиболее часто употребляемых учителями слов) вошло 8 слов: «так», «мы», «итак», «верно», «тихо!», «запишите», «скажите», «что?».
Амышева Ирина Анатольевна , учитель истории и обществознания
МБОУ «Лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И.» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Исследование представлений кадетов лицея о характере русского человека»
Посредством таких методов исследования, как анализ, опрос, сравнение, систематизация авторами статьи изучены представления кадетов лицея о характере русского человека. Проведенное исследование подтвердило выдвинутую гипотезу о том, что представления кадетов лицея о характере русского человека будут схожи с представлением президента Российской Федерации В.В. Путина.
Антохина Светлана Леонидовна , учитель английского языка
МБОУ «Лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И.» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Начальная школа в США и России»
Анализ системы начального образования проведен на основе личного опыта обучения автора исследования в американской и российской школе. В процессе выполнения исследования мы пришли к следующим выводам: образование зависит от законодательства и культуры страны; американская и российская системы начального образования имеют больше различий, чем общих черт.
Моргун Мария Ивановна , ученица 8 класса
Старкова-Ашурилаева Надежда Аркадьевна , руководитель Центра дополнительного образования детей
МБОУ «Лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И.» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Медальон солдата Великой Отечественной войны (история одного экспоната)»
Целью данной работы стало исследование истории солдатских медальонов периода Великой Отечественной войны. Основные методы исследования: анализ и описание. В работе описывается медальон – один из экспонатов музея «России верные сыны» муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И., найденный на раскопках в 2008 году.
МБОУ «СОШ №20» , Хакасия Респ
«Что такое «добро» и что такое «зло»»
Одной из основных проблем обществознания является определение содержания понятий «добро» и «зло». В статье сопоставляются эти понятия, проводится их сравнительный анализ с использованием иллюстративного материала в виде пословиц и поговорок.