List of publications on a keyword: «»

Вопрос формирования собственного имиджа в настоящее время волнует молодое поколение. В данной статье предпринята попытка выявления факторов, влияющих на формирование имиджа девочек-подростков города Муравленко.

В статье затрагиваются вопросы замены современными подростками живого общения на виртуальное, приводятся результаты опроса среди детей разного возраста на предмет формирования компьютерной зависимости.

В исследовании представлены результаты изучения ключевых слов, употребляемых педагогами на уроках. Основные методы: лингвистическое наблюдение, классификация, теоретический анализ. Опираясь на стратегии педагогического дискурса по В.И. Карасику, авторы работы классифицировали слова учителей и выяснили, что большинство слов на уроке носят организационный характер. В облако тегов (наиболее часто употребляемых учителями слов) вошло 8 слов: «так», «мы», «итак», «верно», «тихо!», «запишите», «скажите», «что?».

Посредством таких методов исследования, как анализ, опрос, сравнение, систематизация авторами статьи изучены представления кадетов лицея о характере русского человека. Проведенное исследование подтвердило выдвинутую гипотезу о том, что представления кадетов лицея о характере русского человека будут схожи с представлением президента Российской Федерации В.В. Путина.

Анализ системы начального образования проведен на основе личного опыта обучения автора исследования в американской и российской школе. В процессе выполнения исследования мы пришли к следующим выводам: образование зависит от законодательства и культуры страны; американская и российская системы начального образования имеют больше различий, чем общих черт.

Целью данной работы стало исследование истории солдатских медальонов периода Великой Отечественной войны. Основные методы исследования: анализ и описание. В работе описывается медальон – один из экспонатов музея «России верные сыны» муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И., найденный на раскопках в 2008 году.

Одной из основных проблем обществознания является определение содержания понятий «добро» и «зло». В статье сопоставляются эти понятия, проводится их сравнительный анализ с использованием иллюстративного материала в виде пословиц и поговорок.