Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Новый взгляд на профессию учителя через анализ нормативных документов

Научная статья
DOI: 10.21661/r-114469
Open Access
Ежемесячный международный научный журнал «Интерактивная наука»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Ежемесячный международный научный журнал «Интерактивная наука»
Автор:
Шевцова М. А. 1
Рубрика:
Педагогика
Рейтинг:
Статья просмотрена:
3685 раз
Размещено в:
doaj
eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Шевцова М. А. Новый взгляд на профессию учителя через анализ нормативных документов // Интерактивная наука. – 2016. – С. 50-52. – ISSN 2414-9411. – DOI 10.21661/r-114469.

  • Метаданные
  • Полный текст
  • Метрики
УДК 37

Аннотация

Статья посвящена решению проблем в сфере педагогического образования и обеспечению готовности учителей к непрерывному самообразованию. Анализ и выполнение требований нормативных документов помогают решить проблему подготовки будущих учителей на основе системно-деятельностного подхода, с учетом личностного опыта студентов, а также с использованием современных технологий в обучении. Профессиональный стандарт педагога является важным ориентиром для повышения качества профессиональной подготовки учителя. Стандарт представляет сочетание обучающей, развивающей и воспитательной составляющих педагогической деятельности, что реализуется в проигрывании учебных ситуаций на основе ситуационного анализа.

Список литературы

  1. 1. Большая перемена [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rg.ru/2016/08/21/novyj-ministr-obrazovaniia-rasskazala-o-svoem-otnoshenii-k-ege.html
  2. 2. Общественное обсуждение проекта концепции и содержания профессионального стандарта учителя [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/3071
  3. 3. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ №544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» от 18 октября 2013 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: минобрнауки.рф/документы/3071
  4. 4. Проект концепции поддержки развития педагогического образования Министерства образования и науки РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.gosbook.ru/node/83212
  5. 5. Социальный ролик «Учитель – больше, чем профессия!» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://минобрнауки.рф/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE/161
  6. 6. Социальный ролик «Учителя – гордость России» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://минобрнауки.рф /%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE/162
  7. 7. Социальный ролик «Говорите учителям «Спасибо» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://минобрнауки.рф /%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE/163
  8. 8. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/440301
  9. 9. Филоненко С.И. О задачах коллектива ВГПУ на 2016–2017 учебный год / С.И. Филоненко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.vspu.ac.ru/news/detail/1835

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.