Формирование личности безопасного типа поведения посредством организации межпредметных связей дисциплин естественнонаучного цикла и ОБЖ
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- VIII Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение: теория, методика и практика»
- Авторы:
- Петрушенко С. А. 1 , Саенко Н. М. 2
- Рубрика:
- Педагогика общеобразовательной школы
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3069 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
2 ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
2 ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
- ГОСТ
Для цитирования:
Петрушенко С. А. Формирование личности безопасного типа поведения посредством организации межпредметных связей дисциплин естественнонаучного цикла и ОБЖ: сборник трудов конференции. / С. А. Петрушенко, Н. М. Саенко // Воспитание и обучение: теория, методика и практика : материалы VIII Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 6 нояб. 2016 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2016. – С. 221-223. – ISBN 978-5-9908673-7-6.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
Авторы отмечают важность комплексного подхода в обучении и воспитании школьников. В связи с этим говорят о необходимости формирования культуры безопасности не только на уроках ОБЖ.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Гурьев А.И. Статус межпредметных связей в системе современного образования // Наука и школа. – 2002. – №2. – С. 41–45.
- 2. Неверов В.Н. Формирование личности безопасного типа поведения при обучении ОБЖ: психолого-педагогический аспект / В.Н. Неверов, А.М. Деркач // Молодой ученый. – 2014. – №5.1. – С. 50–53.
- 3. Поляков Н.И. Особенности формирования культуры безопасности в современной школе // Науковедение. – Т. 7. – №5. – 2015.
- 4. Федеральный государственный образовательный стандарт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://standart.edu.ru/
Комментарии(0)