Формирование у младших школьников познавательных учебных действий в ходе практических работ по математике
Научная статья
DOI: 10.21661/r-463218
Open Access
- Опубликовано в:
- Международный научный журнал «Гуманитариум»
- Авторы:
- Митрохина С.В. 1 , Веткова А.Г. 1
- Рубрика:
- [13.00.00] Педагогические науки
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2592 раз
- Размещено в:
- doaj
- eLibrary.ru
- КиберЛенинка
1 ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого»
- ГОСТ
Для цитирования:
Митрохина С. В. Формирование у младших школьников познавательных учебных действий в ходе практических работ по математике / С. В. Митрохина, А. Г. Веткова // Гуманитариум. – 2017. – С. 12-13. – ISSN 2500-1337. – DOI 10.21661/r-463218.
- Полный текст
- Рецензирование
- Метрики
УДК 37
DOI: 10.21661/r-463218
Аннотация
В статье рассмотрены проблемы развития младшего школьника в процессе обучения математике. Обоснован выбор учебного предмета «математика» для формирования у младших школьников познавательных универсальных учебных действий. Определено понятие «практическая работа на уроках математики». Приведен пример практической работы по математике для учащихся начальной школы и описаны этапы ее выполнения с характеристикой формируемых познавательных действий.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Гусев В.А. Психолого-педагогические основы обучения математике [Текст] / В.А. Гусев. – М.: Владос, 2003. – 187 с.
- 2. Егорова Т.В. Особенности формирования у младших школьников познавательных универсальных учебных действий на уроках математики [Текст] / Т.В. Егорова, С.В. Митрохина // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы: Сборник статей XII Международной научно-практической конференции «Артемовские чтения». – Пенза: Изд-во ПГУ, 2016. – С. 116–119.
- 3. Тараник В.И. Комплекс практических заданий по геометрии, обеспечивающий развитие самостоятельной познавательной деятельности учащихся / В.И. Тараник [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.xn--80achddrlnpe7bi.xn--p1ai/index.php/publications/matematika/221-taranik.html
Комментарии(0)