Психолого-педагогические подходы к изучению адекватной самооценки личности
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- V Международная научно-практическая конференция «Образовательная среда сегодня: стратегии развития»
- Автор:
- Шамсутдинов Г.В. 1
- Рубрика:
- Общая педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2822 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Шамсутдинов Г. В. Психолого-педагогические подходы к изучению адекватной самооценки личности: сборник трудов конференции. // Образовательная среда сегодня: стратегии развития : материалы V Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 17 апр. 2016 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2016. – С. 37-40. – ISSN 2411-8184.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В данной статье рассматривается проблема изучения адекватной самооценки личности. Автором изучаются вопросы, связанные с возникновением и развитием самооценки, а также дается общее представление о понятии самооценки. В работе раскрываются различные направления, которые были использованы в рамках изучения понятия адекватной самооценки с педагогической и психологической точек зрения.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Аллахвердян С.Р. Референтное общение как фактор развития адекватной самооценки личности: На материале подросткового возраста: Автореф. дис. … канд. псих. наук / С.Р. Аллахвердян. – Новосибирск, 2005. – 29 с.
- 2. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р. Бернс. – М.: Высшая школа психологии, 2011. – 163 с.
- 3. Макеева Л.В. Динамика самооценки личности в подростковом возрасте: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Л.В. Макеева. – СПб., 2002. – 24 с.
- 4. Ралькова Е.А. Формирование у учащихся готовности к самооценке учебных достижений в условиях стандартизации российского образования: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Е.А. Ралькова. – Калуга, 2011. – 31 с.
- 5. Сальцева С.В. Социум и школьник: методология педагогического исследования взаимодействия: Монография / С.В. Сальцева, С.Н. Жданова, – М.: УРАО, 2010. – 185 с.
- 6. Фатуллаева А.Т. Формирование самооценки как основа личностного становления в младшем школьном возрасте: Автореф. дис. … канд. псих. наук / А.Т. Фатуллаева. – Махачкала, 2009. – 26 с.
- 7. Филиппова К.А. Формирование самооценки у студента гуманитарного вуза в учебно-профессиональной деятельности: Автореф. дис. … канд. пед. наук / К.А. Филиппова. – М., 2012. – 21 с.
- 8. Ширапова Д.Д. Психологические факторы развития профессиональной самооценки студентов: Автореф. дис. … канд. псих. наук / Д.Д. Ширапова. – СПб., 2005. – 25 с.
- 9. Maslow A.H. Toward a psychology of being / A.H. Maslow. – 3-rd ed. – New York: J. Wiley & Sons, 1999. – 280 p.
- 10. Rogers C.R. What understanding and acceptance mean to me / C.R. Rogers // Journal of Humanistic Psychology. – 1995. – №35 (4). – P. 7–22.
Комментарии(0)