Дидактические игры как средство коррекции ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация
в данной статье рассмотрена проблема использования дидактических игр на занятиях с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Автор отмечает возможность развития у детей произвольности таких психических процессов, как внимание и память, при применении дидактических игр.
подробнее