Формирование жизненных компетенций у детей в условиях преемственности непрерывного образования
Аннотация
в статье рассматриваются аспекты преемственности формирования жизненных компетенций у детей предшкольного и младшего школьного возраста. Проводится мысль о том, что данная возрастная периодизация является сензитивной для формирования компетенций, необходимых для успешного функционирования в обществе.
подробнее