Развитие у детей раннего возраста сенсорных представлений о цвете, форме и величине предметов через дидактические игры
Аннотация
в статье раскрывается опыт работы по развитию у детей раннего возраста сенсорных представлений в процессе дидактических игр и упражнений; представлены перечень дидактических игр, содержание развивающей предметно-пространственной среды группы.
подробнее